ALEXANDER SOTO COBOS
ESTUDINATES Y LADRILLOS
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Universidades en Colombia han de emplear técnicas estratégicas, para realizar proyectos en que van en focados como en la investigación y su infraestructura para buscar profesionales que puedan estar satisfechos por pasar por una Institución Educativa. A esto le suele mejorar la calidad del rendimiento académico dentro de las instituciones. Cada estudiante de recibir una educación honorable, y tener un espacio físico intachable.En las últimas semanas se han observado que un porcentaje mayor de los estudiantes de la Universidad Francisco de Paula Santander seccional Ocaña se han sentido insatisfecho por la obra del edifico de aulas que está realizando.Este edifico de bloques de aulas nace desde el año 2007 por una exigencia de los líderes estudiantiles de la institución educativa, para poder satisfacer las necesidades de los estudiantes y la comunidad universitaria; debido a la carencia de aulas para el desarrollo curricular, donde una parte de la administrativa de algunas facultades serán alojadas ahí, entonces se conoce que serán los laboratorios de la carrera de comunicación social e ingeniería de sistemas.Verificando los proyectos de la universidad radicado en las oficinas de planeación, se establece el diseño estructural, arquitectónico y todo el fundamento legal según la norma NRS /98 (Norma de Sismo y Resistente de 1998); en el cual este es vigente.Un comité de técnico de obras civiles, es formado a través de proyectos del edificio todo esto es para la coordinación del área, integrados por el director de esta Universidad Edgar Antonio Sánchez, subdirectora académica Carmen Liceth García, subdirectora administrativa Nubia Ramírez, el jefe de paleación Ramón Lobo y algunos representantes estudiantiles e ingenieros conocedores en área. Este comité solo se reunía para socializar materiales utilizados en la obra.Como también la adjudicación del contracto de la mano de obra se socializo, donde al hacer una convocatoria abierta difundida por los medios de comunicación de la Universidad a la cual concurriendo ingenieros, arquitectos y maestros de la obra en general; quedando la propuestas del maestro de obra.Desde allí se puedo denotar que el proyecto no es el más factible en el diseño estructural; donde empieza abolir las mejores opciones económicas debido a la dimensiones de los elementos estructurales (vigas, columnas y losa), haciendo de esta escoger el menor postro; es decir mano de obra no calificada para mitigar los efectos producidos por este problema. Al parecer la obra esta inconclusa en un 60% en la parte de construcción y esta ha su vez está en funcionamiento arriesgando la integridad personal; debido que hay elementos en la parte superior a una altura determinada y la protección que se debe hacer en estas obras no se ha tomado con seriedad, ya que se encuentran elementos en la parte superior donde pueden generar cualquier riesgo dentro de la comunidad universitaria. Ahora la localización física de la edificación, se analiza que no es tan favorable debido que se encuentra en un terreno que es de difícil acceso. además esta en una parte retirada donde nos es visible siendo una obra que debería ser exhibida para poderse ver a toda la comunidad estudiantil y los visitantes que entran a esta institución educativa, porque esta es una carta de presentación en cuanto a infraestructura que se requiere.Sin embargo, el proyecto inicial del edificio y el acuerdo estipulado en el acta de conciliación con los estudiantes, la obra de aulas debería estar terminado y prestar su funcionamiento en segundo semestre del año 2008, con la capacidad de 18 aulas y dos laboratorios. El nuevo proceso de construcción ha tenido muchas falencias en cuanto a los funcionamientos de los elementos estructurales, ya que este material de construcción presenta fisuras de porosidad y ahuecamiento, eso se ve en la deformación de los materiales que se utilizaron.Ahora que la mampostería no ha sido de primera mano, como se venía socializando en los comités técnicos, ya que los ladrillos utilizados presenta uniformidad, el desperdicio innecesario de acero, este no se tuvo en cuenta mientras se pudre en las orillas de los salones aledaños, donde su cantidad es exagerable. La oferta sin pensar en el momento de los recursos con los cuales fueron a presupuestar el bloque de aulas, debido a los buenos indicadores de gestión a nivel nacional según el Cesu (Comité de Educación Superior Universitario), donde esta es la que regula y califica las universidades públicas del país para poderles adjudicarles recursos económicos, para la libre inversión en noviembre de 2007,donde la Universidad Francisco de Paula Santander seccional Ocaña recibe más de 900 millones de pesos colombianos, suficiente para construir a cabalidad dicho proyecto y en la actualidad supera los mil millones de pesos entre material y mano de obra.Así que los estudiantes universitarios deben esperar la terminación de sus aulas de clases arriesgando sus vidas, por la falta de precaución de una institución educativa pública, donde esta debe cumplir con todos los parámetro requeridos, que impone la ley colombiana, para la construcción de infraestructura ese es el ejemplo de una institución formadora de ingenieros civiles.
ALEXANDERSOTOC.
MEJORAR LA CALIDAD
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PROYECCIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE OCAÑA
Hemos de comprender que las universidades en Colombia han de emplear técnicas estratégicas, para realizar proyectos en que van en focados como en la investigación y su infraestructura para buscar profesionales que puedan estar satisfechos por pasar por una Institución Educativa. A esto le suele mejorar la calidad del rendimiento académico dentro de las instituciones. Cada estudiante de recibir una educación honorable, y tener un espacio físico intachable.En las últimas semanas se han observado que un porcentaje mayor de los estudiantes de la Universidad Francisco de Paula Santander seccional Ocaña se han sentido insatisfecho por la obra del edifico de aulas que está realizando.Este edifico de bloques de aulas nace desde el año 2007 por una exigencia de los líderes estudiantiles de la institución educativa, para poder satisfacer las necesidades de los estudiantes y la comunidad universitaria; debido a la carencia de aulas para el desarrollo curricular, donde una parte de la administrativa de algunas facultades serán alojadas ahí, entonces se conoce que serán los laboratorios de la carrera de comunicación social e ingeniería de sistemas.Verificando los proyectos de la universidad radicado en las oficinas de planeación, se establece el diseño estructural, arquitectónico y todo el fundamento legal según la norma NRS /98 (Norma de Sismo y Resistente de 1998); en el cual este es vigente.Un comité de técnico de obras civiles, es formado a través de proyectos del edificio todo esto es para la coordinación del área, integrados por el director de esta Universidad Edgar Antonio Sánchez, subdirectora académica Carmen Liceth García, subdirectora administrativa Nubia Ramírez, el jefe de planeación Ramón Lobo y algunos representantes estudiantiles e ingenieros conocedores en área. Este comité solo se reunía para socializar materiales utilizados en la obra.Como también la adjudicación del contracto de la mano de obra se socializo, donde al hacer una convocatoria abierta difundida por los medios de comunicación de la Universidad a la cual concurriendo ingenieros, arquitectos y maestros de la obra en general; quedando la propuestas del maestro de obra.Desde allí se puedo denotar que el proyecto no es el más factible en el diseño estructural; donde empieza abolir las mejores opciones económicas debido a la dimensiones de los elementos estructurales (vigas, columnas y losa), haciendo de esta escogencia el menor postro; es decir mano de obra no calificada para mitigar los efectos producidos por este problema. Al parecer la obra esta inconclusa en un 60% en la parte de construcción y esta ha su vez está en funcionamiento arriesgando la integridad personal; debido que hay elementos en la parte superior a una altura determinada y la protección que se debe hacer en estas obras no se ha tomado con seriedad, ya que se encuentran elementos en la parte superior donde pueden generar cualquier riesgo dentro de la comunidad universitaria. Ahora la localización física de la edificación, se analiza que no es tan favorable debido que se encuentra en un terreno que es de difícil acceso. además esta en una parte retirada donde nos es visible siendo una obra que debería ser exhibida para poderse ver a toda la comunidad estudiantil y los visitantes que entran a esta institución educativa, porque esta es una carta de presentación en cuanto a infraestructura que se requiere.Sin embargo, el proyecto inicial del edificio y el acuerdo estipulado en el acta de conciliación con los estudiantes, la obra de aulas debería estar terminado y prestar su funcionamiento en segundo semestre del año 2008, con la capacidad de 18 aulas y dos laboratorios. El nuevo proceso de construcción ha tenido muchas falencias en cuanto a los funcionamientos de los elementos estructurales, ya que este material de construcción presenta fisuras
Hemos de comprender que las universidades en Colombia han de emplear técnicas estratégicas, para realizar proyectos en que van en focados como en la investigación y su infraestructura para buscar profesionales que puedan estar satisfechos por pasar por una Institución Educativa. A esto le suele mejorar la calidad del rendimiento académico dentro de las instituciones. Cada estudiante de recibir una educación honorable, y tener un espacio físico intachable.En las últimas semanas se han observado que un porcentaje mayor de los estudiantes de la Universidad Francisco de Paula Santander seccional Ocaña se han sentido insatisfecho por la obra del edifico de aulas que está realizando.Este edifico de bloques de aulas nace desde el año 2007 por una exigencia de los líderes estudiantiles de la institución educativa, para poder satisfacer las necesidades de los estudiantes y la comunidad universitaria; debido a la carencia de aulas para el desarrollo curricular, donde una parte de la administrativa de algunas facultades serán alojadas ahí, entonces se conoce que serán los laboratorios de la carrera de comunicación social e ingeniería de sistemas.Verificando los proyectos de la universidad radicado en las oficinas de planeación, se establece el diseño estructural, arquitectónico y todo el fundamento legal según la norma NRS /98 (Norma de Sismo y Resistente de 1998); en el cual este es vigente.Un comité de técnico de obras civiles, es formado a través de proyectos del edificio todo esto es para la coordinación del área, integrados por el director de esta Universidad Edgar Antonio Sánchez, subdirectora académica Carmen Liceth García, subdirectora administrativa Nubia Ramírez, el jefe de planeación Ramón Lobo y algunos representantes estudiantiles e ingenieros conocedores en área. Este comité solo se reunía para socializar materiales utilizados en la obra.Como también la adjudicación del contracto de la mano de obra se socializo, donde al hacer una convocatoria abierta difundida por los medios de comunicación de la Universidad a la cual concurriendo ingenieros, arquitectos y maestros de la obra en general; quedando la propuestas del maestro de obra.Desde allí se puedo denotar que el proyecto no es el más factible en el diseño estructural; donde empieza abolir las mejores opciones económicas debido a la dimensiones de los elementos estructurales (vigas, columnas y losa), haciendo de esta escogencia el menor postro; es decir mano de obra no calificada para mitigar los efectos producidos por este problema. Al parecer la obra esta inconclusa en un 60% en la parte de construcción y esta ha su vez está en funcionamiento arriesgando la integridad personal; debido que hay elementos en la parte superior a una altura determinada y la protección que se debe hacer en estas obras no se ha tomado con seriedad, ya que se encuentran elementos en la parte superior donde pueden generar cualquier riesgo dentro de la comunidad universitaria. Ahora la localización física de la edificación, se analiza que no es tan favorable debido que se encuentra en un terreno que es de difícil acceso. además esta en una parte retirada donde nos es visible siendo una obra que debería ser exhibida para poderse ver a toda la comunidad estudiantil y los visitantes que entran a esta institución educativa, porque esta es una carta de presentación en cuanto a infraestructura que se requiere.Sin embargo, el proyecto inicial del edificio y el acuerdo estipulado en el acta de conciliación con los estudiantes, la obra de aulas debería estar terminado y prestar su funcionamiento en segundo semestre del año 2008, con la capacidad de 18 aulas y dos laboratorios. El nuevo proceso de construcción ha tenido muchas falencias en cuanto a los funcionamientos de los elementos estructurales, ya que este material de construcción presenta fisuras
Centro de Multimedios de la Universidad
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Nuevo proyecto de la ‘U’
El programa Conexiones muestra la cara de la institución en toda la provincia de Ocaña y el Sur del César.
El Centro de Multimedios sea convertido en un laboratorio para la producción comunicativa y gráfica dentro de la Ufpso foto/alexSoto.
En la Ufpso, se convirtió una dependencia que está encargada de elaborar todas las partes gráficas, diseño web y, además, brinda apoyo a muchos programas y proyectos institucionales. Esta dependencia se conocía como el (Cid), desde hace un años se creó Centro de Multimedios.
Dialogamos con el Especialista Jairo Angarita Navarro, coordinador del Centro de Multimedios sobre la misión que tiene esta dependencia y la forma como se trabaja con los estudiantes que elaboran como becas.
Universidad y desarrollo
Alexander Soto
¿Para qué se creó el
Centro de Multimedios en la universidad?
Jairo Angarita Navarro “Inicialmente se llamaba Centro de investigación para el desarrollo para el aprendizaje de multimedios, era una dependencia de la universidad en la que se desarrollan contenidos multimedionales y se apoyan algunas tareas pedagógicas para el desarrollo de proyectos multimedia, este busca crear el Centro de Multimedios, el cual se encarga del desarrollo del diseño gráfico para el progreso en el sitio web de la universidad y producción de televisión”.
A.S. ¿Cuánto tiene de estar funcionando el Centro de Multimedios?
J.A.N. “El Centro de Multimedios tiene un año, a pero con el antiguo nombre tenía 4 años, se ha creado con fines unos fines, en los cuales han cambiado poco.
A.S. ¿Qué actividades de la Universidad apoya el Centro de multimedios?
J.A.N. “se apoya y se soportan varias actividades de la diferentes facultades de la universidad como diseño gráfico, programas y proyectos.
Desde aquí se soporta esa parte y el sitio Web, pues este es un medio institucional de la universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, para el desarrollo.
También se realiza toda lo que es programación, el sitio Web y la producción de televisión, donde se hace el difundido de todas las actividades académicas, actividades extracurriculares y eventos que programa la universidad o la ciudad de Ocaña y también promoción turística de los municipios de la región.
A.S ¿los estudiantes que realizan su beca trabajo en el Centro de Multimedios, qué actividades realiza para cumplir sus horas?
J.A.N “Ellos apoyan las actividades que se requieran en el Centro de Multimedios, los que tienen fortalezas en programación de sistemas, pues nos apoyan con el sitio Web, y otros con el diseño gráfico, los que tiene que ver con televisión, nos ayudan con reportería, el manejo de cámaras y logísticas.
Televisión Universitaria
A.S ¿Que pretende la Universidad con la emisión del magazín ‘Conexiones’, en el municipio de Ocaña y otros de la provincia?
J.A.N “Esto empezó como un programa de ciencia, tecnología y academia,
el panorama sea abierto más, con algo de cultura y deportivo. Pretendemos con el programa la divulgación académica científica de toda la regional y especialmente de la misma universidad, además de la muestras de talento Ocañero, la misma región con lo que tiene que ver la cultura. Otro propósito de los diferentes municipios de toda la provincia.”
A.S ¿Cómo se puede saber el rating del programa, ‘Conexiones’ a través de los medios locales?
J.A.N “Difícil esta tarea por qué no se tiene el control de los medios, pero nosotros para poder saber recurrimos, a la aceptación del programa, a través de los comentarios de las personas y por el correo electrónico. En la ciudad de Ocaña sabemos que es visto; pero es difícil competir con la programación nacional, sobre todo cuando los canales privados emite su programación triple A, en lo cual los televidentes están conectados con la programación de los canales privados, tenemos conocimiento que la comunidad universitaria, los estudiantes de las diferentes instituciones educativas y los padres de familia, etc., donde somos vistos por esta comunidad. En los diferentes municipios se sabe por la referencia de las personas que nos emiten material, en caso de la capital norte santandereana, Cúcuta, sabemos se ve con agrado por los televidentes de la capital, porque sus comentarios son positivos.
A.S. ¿De qué manera contribuye el centro de multimedios con los estudiantes de las diferentes carreras que tiene la universidad, especialmente con comunicación social?
J.A.N “nosotros contribuimos a generar en la universidad la divulgación y la imagen institucional de la universidad, en cuanto a los estudiantes ellos directamente ven producción, es una manera que se puedan formar poco a poco, especialmente los estudiantes de comunicación social, de tal forma cuanto ellos vean la materia de televisión tengan ciertos elementos donde les pueda aportar con su materia, realmente su actividad como comunicador social, los estudiantes de Ingeniería de Sistema realizan actividades afines con su carreras ‘programación’; en algunos casos los beca trabajo se han vinculado a otros medios, donde los estudiantes aprovechan el medio para realizar sus proyectos de grado, sus seminarios, dándole una orientación para sus proyectos de grado”.
El Centro de Multimedios es aquel que a través de los últimos años, ha dado una nueva cara a la institución Universitaria, siendo esta relevante en toda la provincia de Ocaña para darla a conocer por aquellos televidentes que gusta del programa conexiones.
El programa Conexiones muestra la cara de la institución en toda la provincia de Ocaña y el Sur del César.
El Centro de Multimedios sea convertido en un laboratorio para la producción comunicativa y gráfica dentro de la Ufpso foto/alexSoto.
En la Ufpso, se convirtió una dependencia que está encargada de elaborar todas las partes gráficas, diseño web y, además, brinda apoyo a muchos programas y proyectos institucionales. Esta dependencia se conocía como el (Cid), desde hace un años se creó Centro de Multimedios.
Dialogamos con el Especialista Jairo Angarita Navarro, coordinador del Centro de Multimedios sobre la misión que tiene esta dependencia y la forma como se trabaja con los estudiantes que elaboran como becas.
Universidad y desarrollo
Alexander Soto
¿Para qué se creó el
Centro de Multimedios en la universidad?
Jairo Angarita Navarro “Inicialmente se llamaba Centro de investigación para el desarrollo para el aprendizaje de multimedios, era una dependencia de la universidad en la que se desarrollan contenidos multimedionales y se apoyan algunas tareas pedagógicas para el desarrollo de proyectos multimedia, este busca crear el Centro de Multimedios, el cual se encarga del desarrollo del diseño gráfico para el progreso en el sitio web de la universidad y producción de televisión”.
A.S. ¿Cuánto tiene de estar funcionando el Centro de Multimedios?
J.A.N. “El Centro de Multimedios tiene un año, a pero con el antiguo nombre tenía 4 años, se ha creado con fines unos fines, en los cuales han cambiado poco.
A.S. ¿Qué actividades de la Universidad apoya el Centro de multimedios?
J.A.N. “se apoya y se soportan varias actividades de la diferentes facultades de la universidad como diseño gráfico, programas y proyectos.
Desde aquí se soporta esa parte y el sitio Web, pues este es un medio institucional de la universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, para el desarrollo.
También se realiza toda lo que es programación, el sitio Web y la producción de televisión, donde se hace el difundido de todas las actividades académicas, actividades extracurriculares y eventos que programa la universidad o la ciudad de Ocaña y también promoción turística de los municipios de la región.
A.S ¿los estudiantes que realizan su beca trabajo en el Centro de Multimedios, qué actividades realiza para cumplir sus horas?
J.A.N “Ellos apoyan las actividades que se requieran en el Centro de Multimedios, los que tienen fortalezas en programación de sistemas, pues nos apoyan con el sitio Web, y otros con el diseño gráfico, los que tiene que ver con televisión, nos ayudan con reportería, el manejo de cámaras y logísticas.
Televisión Universitaria
A.S ¿Que pretende la Universidad con la emisión del magazín ‘Conexiones’, en el municipio de Ocaña y otros de la provincia?
J.A.N “Esto empezó como un programa de ciencia, tecnología y academia,
el panorama sea abierto más, con algo de cultura y deportivo. Pretendemos con el programa la divulgación académica científica de toda la regional y especialmente de la misma universidad, además de la muestras de talento Ocañero, la misma región con lo que tiene que ver la cultura. Otro propósito de los diferentes municipios de toda la provincia.”
A.S ¿Cómo se puede saber el rating del programa, ‘Conexiones’ a través de los medios locales?
J.A.N “Difícil esta tarea por qué no se tiene el control de los medios, pero nosotros para poder saber recurrimos, a la aceptación del programa, a través de los comentarios de las personas y por el correo electrónico. En la ciudad de Ocaña sabemos que es visto; pero es difícil competir con la programación nacional, sobre todo cuando los canales privados emite su programación triple A, en lo cual los televidentes están conectados con la programación de los canales privados, tenemos conocimiento que la comunidad universitaria, los estudiantes de las diferentes instituciones educativas y los padres de familia, etc., donde somos vistos por esta comunidad. En los diferentes municipios se sabe por la referencia de las personas que nos emiten material, en caso de la capital norte santandereana, Cúcuta, sabemos se ve con agrado por los televidentes de la capital, porque sus comentarios son positivos.
A.S. ¿De qué manera contribuye el centro de multimedios con los estudiantes de las diferentes carreras que tiene la universidad, especialmente con comunicación social?
J.A.N “nosotros contribuimos a generar en la universidad la divulgación y la imagen institucional de la universidad, en cuanto a los estudiantes ellos directamente ven producción, es una manera que se puedan formar poco a poco, especialmente los estudiantes de comunicación social, de tal forma cuanto ellos vean la materia de televisión tengan ciertos elementos donde les pueda aportar con su materia, realmente su actividad como comunicador social, los estudiantes de Ingeniería de Sistema realizan actividades afines con su carreras ‘programación’; en algunos casos los beca trabajo se han vinculado a otros medios, donde los estudiantes aprovechan el medio para realizar sus proyectos de grado, sus seminarios, dándole una orientación para sus proyectos de grado”.
El Centro de Multimedios es aquel que a través de los últimos años, ha dado una nueva cara a la institución Universitaria, siendo esta relevante en toda la provincia de Ocaña para darla a conocer por aquellos televidentes que gusta del programa conexiones.
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Ocaña: sí a la prevención contra la gripe A (H1N1)
POR: ALEXANDERSOTOCOBOS
El virus A (H1N1), descubierto inicialmente en México, se ha convertido en una amenaza de transcendencia internacional; la nueva sepa produce consecuencias fatales por eso varios países a los que ha llegado han tomado una rápida prevención para evitar que esta pueda propagarse, difundirse y convertirse en una pandemia devastadora para la raza humana.
Recordemos que una pandemia de influenza ocurre cuando aparece un nuevo virus, contra el cual nadie es inmune, trayendo como resultado unos elevados números de infectados y posibles casos fatal.
Por eso La secretaria Municipal de Salud en convenio con la Secretaria Departamental Salud y Ministerio de Salud Pública Nacional, con la supervisión de los organismos de control de salud, han tenidos encueta los datos tomados por (OMS), que considera a ésta una “como una emergencia de salud pública de incumbencia global”.
En la provincia no parece que sea tan inminente la llegada del virus A h1n1, pero de todas maneras no hay que bajar la guardia. Se deben aplicar medidas preventivas con el rigor que impone el crecimiento epidemiológico de la misma, ya que al menor descuido ésta puede generar una situación alarmante. De llegarse a presentar el municipio estaría preparado para tal emergencia.
Secretaría de Desarrollo Humano, junto con el Hospital, Emiro Quintero Cañizares, viene adelantando una campaña con la coordinación del departamento epidemiológica de vigilancia municipal, dando capacitación a la comunidad en los lugares vulnerables del municipio y de igual manera en las entidades públicas y privadas de Ocaña.
Es importante tener en cuenta las recomendaciones de prevención con las cuales se busca que el mortal virus se propague. medidas como cubrirse la nariz y boca con un pañuelo cuando vaya estornudar o toser, lavarse bien las manos con agua y jabón, completar el sistema de vacunación en niños y niñas menores de 5 años, mantenerse aislado en caso de contraer gripe: “¡nos corresponde a todos combatirlo también!”. Este es un control que el municipio no debe subestimar, pues se trata de su propia defensa encuno a la salud pública se refiere.
La gipe Ah1n1 estigmatizado en todo el mundo, ha presentado 10 casos comprobados en Colombia por eso la Alcaldía Municipal ha realizado todas las precauciones para mantener alejado a la comunidad de la provincia de Ocaña de las secuelas del temible agente patógeno.
Se ha tomada una estricta prevención de control en todo el municipio; ejecutado medidas de control en las diferentes terminales tanto aéreas y terrestres, y así evitar que los Ocañeros sean infectados por el virus…Siempre es mejor prevenir que curar.
Errores idiomáticos que se presentan en la ciudad de Ocaña
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El siguiente trabajo se ejecuto para conocer diferentes Basolecto en la región de Ocaña, es por ello que los colombianos son influyentes en el léxico de las personas de esta ciudad, adoptando nuevas posturas del habla hispana, utilizando los gestos kinésicos, proxémicos, fonológicos, paralingüístico; analizando las pleonasmos e interpretando las diferencias en ella.
OBJETIVO GENERAL
Conocer las dificultades estudiadas de lecto-escritura que se presentan a diario en la ciudad de Ocaña.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
*Mostrar la ortografía de los ciudadanos de bajos recursos.
*Denotar el horizonte educativo de las personas.
*Analizar el nivel de escritura y Basolecto, Acrolecto, Mesolecto.
*Exponer los diferentes escritos que tienen mala ortografía.
PASOS PARA EJECUCIÓN DEL DIARIO DE CAMPO.
Se realiza el trabajo de campo durante dos meses y cinco días en los diferentes barrios de la ciudad de Ocaña, se tomo como evidencia fotografías donde está plasmado los errores ortográficos como: tiendas, parqueaderos, venta de minutos de la empresa Comcel, además se elabora varias entrevistas,
PLEONASMO: Son aquellas redundancia de las palabras.
Se clasifican en: aceptables y no aceptables.
ACEPTABLES
*100% café puro
Poemas:
*constelación de estrellas.
NO ACEPTABLES
*subir para arriba………subir
*bajar para abajo……….bajar
También encontraremos la mala expresión de las palabras: se clasifican como Basolecto (jergas).
*a yo………………………yo
*buste…………………….usted
*mamía…………………..pésame
*mas sin embargo……....sin embargo
*tontarrón…………………tonto
*pito………………………...papi
*mita………………………..mami
*amoto……………………..moto
*subí pal filo………………subir la montaña
*no todus…………………..no todos
El Basolecto es la mala utilización de las palabras entre ellos entran los regionalismos que se identifican en Colombia entre ellos están los siguientes:
Aleta: persona muy alegre.
Amañarse: encariñarse.
Añoñi: expresión que se usa cuando alguien está entusiasmado por hacer algo.
Apuntarse: acompañar a otros, hacer lo mismo que los otros hacen.
Avión: persona astuta, despierta.
Aviona: mujer fácil.
A pata: a pie.
Bejuco: persona contrariada
Bizcocho: mujer bonita.
Boleta: aguafiestas.
Bolillo: policía.
Esta Bueno: guapo, atractivo, de buen aspecto.
Barajarla: explicar con más detalles.
Cagao: cobarde
Camello: trabajo
Cansón: persona que molesta.
Cantaleta: reprender.
Carreta: mentira exagerada
Cayetano: guardar un chisme.
Chance: oportunidad, posibilidad.
Chao: adiós.
Chévere: muy bueno.
Chimbo: falso.
Pegote: niño.
Chiviado: de poco valor.
Chusco: bonito, agradable.
Cuca: pan redondo negro.
Cuero: mujer fea.
Culebra: deuda.
Cuñao: buen amigo.
Caer gordo: resultarle antipático.
Desechable: vago de la calle, callejero.
Dar lata: molestar, fastidiar.
Dar papaya: dar motivos para burla.
De papayita: oportuno, que aparece en el momento justo.
Embarrarla: cometer un error, equivocarse, generalmente en modo vergonzoso.
Espumosa: cerveza.
Echar carreta: bromear.
Echar (le) un ojo: observar, cuidar, estar de guardia.
Echar los perros: cortejar a alguien.
Estar en la olla: estar en malas condiciones.
Gomelo: hijo de gente adinerada, que todo lo tiene gracias a ellos.
Gorrero: persona que pretende hacerse pagar por otros, que abusa de los demás.
Guiso: cursi, desentonado.
Hablar paja: hablar lo más posible sin decir nada, decir trivialidades.
Hacer el dos: hacer un favor.
Jartera: cosa desagradable, aburrida; pereza
Joder: molestar.
Llave: amigo íntimo.
Loco: término informal para dirigirse a una persona, generalmente un amigo.
La pálida: malestar producido por la altitud.
Llevar con la doble: comportarse en modo hipócrita con gente falsa.
Maletear: descomponerse, no funcionar.
Mamera: cosa desagradable, aburrida; pereza.
Mamisita: mujer atractiva, bonita.
Mamón: algo que fastidia, molesta.
Marcar: besarse.
Maricada: una estupidez, pérdida de tiempo.
Mono: rubio, de piel blanca.
Mula: traficante de drogas.
Mamar gallo: molestar, fastidiar.
Mentar a la madre/mentarla: insultar.
Niña: mujer joven.
ni 'puel' putas: no, de ninguna manera. ('puel' = 'por él').
Ñero: persona callejera.
Olla: sitio donde se vende droga.
Pailas: estar mal económicamente o sentimentalmente.
¡Pailas!: interjección usada cuando una persona comete un error.
Papito: hombre apuesto, guapo
Parche: grupo de amigos, pandilla.
Parsero: amigo íntimo.
Perico: cocaína.
Pinche: de poco valor, despreciable.
Pirobo: hijo de familia rica.
Propio: excelente, muy bueno.
Provocar: apetecer, antojarse.
Parar los tarros: morir.
Pasar por la galleta: desobedecer, ignorar una orden.
Pegarle a las tales: tener relaciones sexuales.
Píntala como quiera: expresión de desafío.
Poner los cuernos: traición o infidelidad a la pareja.
Raponero: ladrón.
Repelente: persona que siempre está de mal genio.
Sapo: chismoso.
Sardina: persona sin experiencia; novato.
Sobarse: molestar, enfadar con necedades.
Taita: papá.
Tinto: café.
Tirar (con alguien): tener relaciones sexuales con alguien.
Toche: bobo, tonto.
Tombo: policía.
Topocho: persona gorda o pasada de kilos.
Torear: provocar, hacer enojar.
Trabado: drogado.
Tráfico: policía de tránsito.
Verraco: persona estupenda.
Vale huevo: no importar.
JUSTIFICACIÓN
Desde hace años el nivel educativo de las personas ha venido progresando, debido a la facilidad de ingresar a una institución educativa, a través de este diario de campo se demostrara la ortografía de las personas con bajo estudio, por medio de esta actividad podemos saber que educación han recibido, destacando así la lecto-escritura se encuentra este grupo social de estrato 1.
ERRORES ORTOGRÁFICOS EVIDENCIA FOTOGRÁFICA
Imagen 1 : ihelados de 200 :
Helados de $200.
Imagen 2: hielo bien frio 100:
Hielo a $ 100.
Imagen 3: minutos a concel:
Minutos a Comcel.
Imagen 4: ay papas reyenas:
Hay papas rellenas.
Imagen 5: bonice venta qui $ 300:
Bon ice venta aquí valor $300.
Imagen 6: Picadas de pollo:
Picadas.
Imagen 7: 3:00 pm a 4: 00 pn :
3:00 pm a 4:00 pm.
Imagen 8: Page hantes de tomar serbesa:
Pague antes de consumir la cerveza.
Imagen 9: Page 1,llebe 2:
Pague 1 y lleve 2.
Imagen 10:Ofrese.. ,gaceosa..,ponimalta, lechegrande,
Ofrece, gaseosa, pony malta, leche grande.
Imagen 11: transfer de vhs a dvd.
Transferir de vhs a dvd.
Welcome: extranjerismo, bienvenidos.
Imagen 12: se hacen carreras ydomicilios:
Se hacen adomicilios
imagen 13:chestoso,yaleas,choco ramu, pedacito de torta, tampico de …, bieme venidos.
Cheetos,jalea, choco ramo, porcion de torta, tampico, bienvenidos.
Imagen 14: favor no votar basura AL PISO
Por favor no votar basura.
Imagen 15: sebende elados 100
Se vende helados $100.
Imagen 16: las damas que esten con… 0… favor no hacer uso de la pisicina . gracias
Código paralinguistico.
Imagen 17: fabor de guardar cilencio para que descancen las demas personas.
Por favor hacer silencio, para que puedan descanzar las demás personas.
SÍNTOMAS
Las personas al cometer sus errores ortográficos se reían en el momento de preguntarles por las publicaciones carteles y sacaban excusas inapropiadas.
Algunas de las personas manifestaban descontento al torcer la cara, bajar la mirada y al ceñir las cejas.
ICONOS
Se observa las siguientes estampas:
@
=
*
…
-
+
¡
:
( )
SÍMBOLOS
Se destacan los símbolos patrios, las estrella de muerte, la cruz roja, etc.
SEÑALES
Aquí se destacan las señales de transito:
PROXÉMICO
Los espacios utilizados en este trabajo son los siguientes:
Los Barrios:
La Santa Cruz, Villanueva, Simón Bolívar, El Carmen, El Tejarito, Juan XXIII, San Fermín, El Uvito, Las Llanadas, El Cabrero, La Luz Polar.
Los sectores donde estaban ubicados los diferentes carteles con los errores ortográficos.
KINÉSICOS
Los gestos que las personas utilizaban al saber de sus errores ortográficos.
Alegría, tristeza, angustia, rabia.
LA INTERNET UNA HERRAMIENTA DE LA COMUNICACIÓN PARA LA SOCIEDAD
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LA INTERNET UNA HERRAMIENTA DE LA COMUNICACIÓN PARA LA SOCIEDAD.alexsoto
n
Los grandiosos argumentos que aún permaecen por ser aprobadas de una condición intermedia de las red de redes, provee un audiencia de declaración en el cual participan un sin número de individuos de todos los estados del mundo, en mayor o menor medida. Internet aporta o soporta una serie de instrumentos para que la gente propague y acceda a instrumentos de la información, Detiene que los individuos y los conjuntos se conciernan a través de una serie de medios de comunicación más o menos nuevos o antiguos.
Todos los medios de comunicación con mayor auge que existen son (radio, televisión, prensa) han utilizado la herramienta de la internet para poder ser asequible la todos las personas del mundo; es por ello que nos preguntamos ¿internet es un medio de comunicación?, debemos tener en cuenta que no es un medio de comunicación, que este es un medio de redes que comparte información con las mayoría de sus usuarios; siendo este utilizado con distintas personas diferenciando sus gusto y preferencias, aportes de la comunicación.
Obstáculos salientes de condiciones no se excluye recíprocamente, ya que no sólo los beneficiarios pueden notificar en espacio virtual mediante una mixtura de comunicación, investigación e interacción al mismo período, sino que también los distintos intermedios se entremezclarse en el mismo conducto.
Ciertamente, Web obtiene muchas cosa y muchas más. Se alcanza analizar ciberespacio desde muchas vistas distintas y desde puntos de perspectiva diferentes.
Observando de los diferentes puntos de análisis de las personas, la Internet es un es una biblioteca grande de información que cada día se esta va en aumento y las personas van accediendo continuamente es de acceso inmediato y la información es variada ya que la colectividad da diferentes puntos de opinión e información pero esta no se sale de su contexto.
La comunicación y Internet se caracteriza por unirse ser multidireccional hace que las personas participen y opinen, cuando es bidireccional es la interacción aparecen la web 2.0 y la web 3.0 (facebook, hi5, Myspace este aumenta las masas en busca de interacción de empresarios y particulares es asequible para todas las personas del planeta.
La participación de los medios de comunicación es importante ya que se une de forma de informar y poder llegar a todas las personas e incluir sus ideas, problemáticas de la cultura, por qué es muy importante que esta no descarta la cultura y valora cada instante las costumbres de la sociedad; aunque podemos afirmar que no es cierto ya que en su momento va abolir toda cultura social y da paso al cultura cibernética.
Pero todo no es bonito como lo podemos analizar ya que internet se convirtió en un sitio de comercial donde se tener una variedad de temas. A excepción, Internet es una nueva zona social que no suplanta, sino que se sobrepone a los que actualmente preexistían. Esto ha conformado un acontecimiento social esta forma parte de ella, sin embargo se produce y esta se transmite a todas las redes.
Está resistentemente entrelazada y se transfiguran consistentemente. Los monitores somos las mismas personas y los mismos empleados sociales siendo a uno y al otro lado de la pantalla. La habilidad, la cultura, la sabiduría, la relación, de los medios de información del mundo en sus actividades diarias a través de sus labores .pero sí decir que cualquier análisis para ser mínimamente cruel y desafiar el tema con profundidad, debería huir tanto de la estulticia utópica tecnófila.
Debemos saber interne es una herramienta para poder informar, es como decir que el carpintero necesita de su martillo, serrucho para poder trabajar, es por esto que se debe utilizar para obtener mayor conocimiento de la información y la tecnología porque es el apoyo de todo ser humano para poder vender, informar y adquirir conocimiento es para poder tener llevar comprensiones que se debe opinar y cuestionar de forma concreta y acertada para poder llegar a una utilización correcta de este herramienta comunicacional.
BIBLIOGRAFÍA
BARNES, S. "Cyberespace: Creating paradoxes for the ecology of self". En L. Strate, R. Jacobson and S. Gibson (Eds.). Communication and cyberspace. Creskill, NJ: Hampton Press, 1996. [Volver]
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Los grandiosos argumentos que aún permaecen por ser aprobadas de una condición intermedia de las red de redes, provee un audiencia de declaración en el cual participan un sin número de individuos de todos los estados del mundo, en mayor o menor medida. Internet aporta o soporta una serie de instrumentos para que la gente propague y acceda a instrumentos de la información, Detiene que los individuos y los conjuntos se conciernan a través de una serie de medios de comunicación más o menos nuevos o antiguos.
Todos los medios de comunicación con mayor auge que existen son (radio, televisión, prensa) han utilizado la herramienta de la internet para poder ser asequible la todos las personas del mundo; es por ello que nos preguntamos ¿internet es un medio de comunicación?, debemos tener en cuenta que no es un medio de comunicación, que este es un medio de redes que comparte información con las mayoría de sus usuarios; siendo este utilizado con distintas personas diferenciando sus gusto y preferencias, aportes de la comunicación.
Obstáculos salientes de condiciones no se excluye recíprocamente, ya que no sólo los beneficiarios pueden notificar en espacio virtual mediante una mixtura de comunicación, investigación e interacción al mismo período, sino que también los distintos intermedios se entremezclarse en el mismo conducto.
Ciertamente, Web obtiene muchas cosa y muchas más. Se alcanza analizar ciberespacio desde muchas vistas distintas y desde puntos de perspectiva diferentes.
Observando de los diferentes puntos de análisis de las personas, la Internet es un es una biblioteca grande de información que cada día se esta va en aumento y las personas van accediendo continuamente es de acceso inmediato y la información es variada ya que la colectividad da diferentes puntos de opinión e información pero esta no se sale de su contexto.
La comunicación y Internet se caracteriza por unirse ser multidireccional hace que las personas participen y opinen, cuando es bidireccional es la interacción aparecen la web 2.0 y la web 3.0 (facebook, hi5, Myspace este aumenta las masas en busca de interacción de empresarios y particulares es asequible para todas las personas del planeta.
La participación de los medios de comunicación es importante ya que se une de forma de informar y poder llegar a todas las personas e incluir sus ideas, problemáticas de la cultura, por qué es muy importante que esta no descarta la cultura y valora cada instante las costumbres de la sociedad; aunque podemos afirmar que no es cierto ya que en su momento va abolir toda cultura social y da paso al cultura cibernética.
Pero todo no es bonito como lo podemos analizar ya que internet se convirtió en un sitio de comercial donde se tener una variedad de temas. A excepción, Internet es una nueva zona social que no suplanta, sino que se sobrepone a los que actualmente preexistían. Esto ha conformado un acontecimiento social esta forma parte de ella, sin embargo se produce y esta se transmite a todas las redes.
Está resistentemente entrelazada y se transfiguran consistentemente. Los monitores somos las mismas personas y los mismos empleados sociales siendo a uno y al otro lado de la pantalla. La habilidad, la cultura, la sabiduría, la relación, de los medios de información del mundo en sus actividades diarias a través de sus labores .pero sí decir que cualquier análisis para ser mínimamente cruel y desafiar el tema con profundidad, debería huir tanto de la estulticia utópica tecnófila.
Debemos saber interne es una herramienta para poder informar, es como decir que el carpintero necesita de su martillo, serrucho para poder trabajar, es por esto que se debe utilizar para obtener mayor conocimiento de la información y la tecnología porque es el apoyo de todo ser humano para poder vender, informar y adquirir conocimiento es para poder tener llevar comprensiones que se debe opinar y cuestionar de forma concreta y acertada para poder llegar a una utilización correcta de este herramienta comunicacional.
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VIRILIO, Paul. El cibermundo, la política de lo peor. Madrid, Cátedra, 1997.
Las Vias deterioradas
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alexandersotoc.ocaña/colombia
Calle 8ª en mal estado
Algunos riesgos toman los transeuntes que por pasan por la calle 8 A del Barrio La Costa.
En la ciudad de Ocaña se encuentran más del 25% de las calles sin pavimentar. La calle 8 A , ha venido mostrando un deterioro al transcurrir los días, las personas que residen en esta zona están insatisfechos a no darle una pronta solución a su problema vial lo de plan maestro de Municipio; donde sea presentado problemas de salud, por la cantidad de polvo en tiempo de verano y en tiempo de lluvia los charcos invaden la ruta, produciendo este deterioro en sus fachadas y accidentes de tránsitos.
Algunos riesgos toman los transeuntes que por pasan por la calle 8 A del Barrio La Costa.
En la ciudad de Ocaña se encuentran más del 25% de las calles sin pavimentar. La calle 8 A , ha venido mostrando un deterioro al transcurrir los días, las personas que residen en esta zona están insatisfechos a no darle una pronta solución a su problema vial lo de plan maestro de Municipio; donde sea presentado problemas de salud, por la cantidad de polvo en tiempo de verano y en tiempo de lluvia los charcos invaden la ruta, produciendo este deterioro en sus fachadas y accidentes de tránsitos.
recuperación de vías en acción
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calle 8 con la carrera 9 del barrio la costa Ocaña (N de S) Colombia/alexandersotoc.
En el mes de mayo fue decretada por la Administración Municipal de Ocaña la urgencia manifiesta ante el alto deterioro de las vías más congestionadas de la ciudad, especialmente lo que tiene que ver con la recuperación en asfalto caliente flexible de la vía Ocaña límite Morrinson, sector avenida Francisco Fernández de Contreras- Junín y construcción de la primera etapa del Centro De Atención A La Primera Infancia.
La situación se tornó aún más crítica, por el invierno que arreció sobre la provincia del departamento en gran parte del año anterior, de ahí que se hizo necesario solucionar de manera rápida los daños en las vías, ocasionados por este fenómeno.
Con este anuncio, las obras que estaban previstas a iniciarse en los primeros meses del presente año, debieron arrancarse de manera inmediata para que estuvieran concluidas antes del próximo mes de junio, cuando la ciudad empiece recibir con agrado sus visitantes. Se espera que para esta época estemos viendo unas calles reestructuradas en buen estado y con el tránsito vehicular más fluido.
Las licitaciones ascendieron a $616,167,227 de pesos para el anillo vial y $445,119,040 de pesos, para la primera etapa del tramo Juan XXIII muy lentamente pero con gran eficiencia, los licitantes han acudido a puntos estratégicos del país para recibir información, y hasta el momento se han recibido un número mayor de propuestas a las que inicialmente se habían planificado. En un principio entraron a concurso 28 contratistas viales, buscando que al final la calidad de los proyectos presentados fueran óptimos teniendo en cuenta el sentido de equidad tanto para contratistas como para contratados.
“El fin de semana nos congratulamos con la labor que adelanta la Administración Municipal, porque conocimos que ya se iniciaron labores sobre la avenida Francisco Fernández De Contreras, una de las vías más importantes de la ciudad, ruta obligada de salida hacia municipios vecinos y arteria que conduce al centro de Ocaña, “fueron las palabras del ingeniero civil Wilson Jaime, Director de la obra de recuperación de la malla vial.
Con la ejecución de estos trabajos también empieza a cambiar la imagen de la actual administración local, sobre la que se han centrado muchas expectativas. y ahora, con este tipo de obras, se percibe que realmente está arrancando con lo planteado en su programa de gobierno y, de paso, proyectando el desarrollo de la ciudad, que tanto lo necesita.
Por lo pronto, a los Ocañeros sólo nos queda tener un poco de paciencia y colaborar buscando vías alternas para que los operarios, ubicados en las vías en reparación, realicen de la mejor forma su trabajo.
Por un tiempo los usuarios se van a encontrar un poco incómodos al transitar, pero valdrá la pena porque después entrarán a disfrutar de unas vías en buen estado, como se las merece la ciudad.
La situación se tornó aún más crítica, por el invierno que arreció sobre la provincia del departamento en gran parte del año anterior, de ahí que se hizo necesario solucionar de manera rápida los daños en las vías, ocasionados por este fenómeno.
Con este anuncio, las obras que estaban previstas a iniciarse en los primeros meses del presente año, debieron arrancarse de manera inmediata para que estuvieran concluidas antes del próximo mes de junio, cuando la ciudad empiece recibir con agrado sus visitantes. Se espera que para esta época estemos viendo unas calles reestructuradas en buen estado y con el tránsito vehicular más fluido.
Las licitaciones ascendieron a $616,167,227 de pesos para el anillo vial y $445,119,040 de pesos, para la primera etapa del tramo Juan XXIII muy lentamente pero con gran eficiencia, los licitantes han acudido a puntos estratégicos del país para recibir información, y hasta el momento se han recibido un número mayor de propuestas a las que inicialmente se habían planificado. En un principio entraron a concurso 28 contratistas viales, buscando que al final la calidad de los proyectos presentados fueran óptimos teniendo en cuenta el sentido de equidad tanto para contratistas como para contratados.
“El fin de semana nos congratulamos con la labor que adelanta la Administración Municipal, porque conocimos que ya se iniciaron labores sobre la avenida Francisco Fernández De Contreras, una de las vías más importantes de la ciudad, ruta obligada de salida hacia municipios vecinos y arteria que conduce al centro de Ocaña, “fueron las palabras del ingeniero civil Wilson Jaime, Director de la obra de recuperación de la malla vial.
Con la ejecución de estos trabajos también empieza a cambiar la imagen de la actual administración local, sobre la que se han centrado muchas expectativas. y ahora, con este tipo de obras, se percibe que realmente está arrancando con lo planteado en su programa de gobierno y, de paso, proyectando el desarrollo de la ciudad, que tanto lo necesita.
Por lo pronto, a los Ocañeros sólo nos queda tener un poco de paciencia y colaborar buscando vías alternas para que los operarios, ubicados en las vías en reparación, realicen de la mejor forma su trabajo.
Por un tiempo los usuarios se van a encontrar un poco incómodos al transitar, pero valdrá la pena porque después entrarán a disfrutar de unas vías en buen estado, como se las merece la ciudad.
ABUELA DE UN SIGLO DE VIDA
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Genoveva Palacios de Palacios, descanzando aferrada a una foto de su vistienta Magreth Rocio..
Nacida el 6 de Enero de 1909 en el Municipio de Convención (N. de S.), estatura 1, 47 cm , color trigeña, la señora Genoveva Palacios de Palacios cumplió 100 años de estar con las personas que la quieren; Ella es una mujer alegre y juguetona;su problema de catarata la impide reconocer a sus hijo y nieto.
Todas las tardes duerme despues de su almuerzo en sus manos esta aferrada a la foto de su nieta Magreth Rocio.
Por Carlos A. Bozzi,Por cada 24 hay un 23 que olvidamos
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Por cada 24 hay un 23 que olvidamos
Por Carlos A. Bozzi
Por Carlos A. Bozzi
En ocasiones, cuando escucho discursos y opiniones sobre el 24 de marzo de 1976, reconozco que me asalta una duda: ¿esta historia que me están contando, es la que realmen- se te vivió en aquellos días?. Y confieso que no logro entender, porque razón un manto de olvido cae sobre lo acontecido antes y después del golpe cívico-militar, que es donde se encuentra la clave para entender la historia argentina de los últimos años.
Es cierto, que con el pretexto de repeler un ataque a las “instituciones nacionales”, ataque encabezado -según esta concepción- por “personeros” de una “ideología extraña a nuestro sentir occidental y cristiano ” no solo desaparecieron personas sino también desaparecieron industrias de todo tipo y tamaño, libertades de prensa y libertades gremiales, leyes de protección al trabajo y a las personas, desapareció la justicia y se esfumó la renta acumulada por el trabajo de tantos años anteriores. El “proceso” transfirió brutalmente el ingreso de la mayor parte de la población argentina a manos de unos pocos y endeudó trágicamente al país, atrasando su total crecimiento, con efectos que aún perduran, creando un impresionante vacío generacional al barrer de raíz todo un sector social opuesto a este pro yecto.
Para concretar esto, la “alianza cívico-militar” utilizó la fuerza de las armas con la excusa de combatir a grupos armados y evitar la “disolución nacional”, supuestamente perseguida por aquellos “irrecuperables”. El punto central de la “subversión” para este modo de ver la realidad de aquellos años, no fue -en esencia- la lucha contra las organizaciones armadas. Lo “subversivo” estaba en ese intento de transformar las estructuras de la sociedad y por ello, aún sin la presencia en la vida política de quienes optaron por una “vía armada”, las desapariciones de personas, la tortura, el robo de bebés, el arrojo de prisioneros al mar, las vejaciones, los allanamientos diarios y tantos atropellos de todo tipo, igualmente se hubiesen producido. Conviene no olvidarlo, si queremos entender la realidad de nuestro país.
Las razones de lo acontecido tienen muchas explicaciones y así algunos dirán que la época fue la conclusión de un período en el cual la violencia era el modo normal de hacer política en Argentina. Violencia en los hechos y violencia en las ideas, con una sola premisa: “el otro” es el “irrecuperable” y como tal debe ser eliminado y si se lo desaparece, mejor. Tarea cumplida.
No es posible pensar que un selecto grupo de civiles y militares se propusieran, de la noche a la mañana, “irracionalmente” exterminar lisa y llanamente a un sector determinado de la población. Agregar “irracionalidad” a este mecanismo, es otorgarle atenuantes inexistentes. Lo hecho, fue pensado y fundamentado como una necesidad para incluir al Estado argentino dentro de las nuevas reglas internacionales de la economía, pensado por un grupo social de enorme peso político, que aprovechó la falta de reacción de una sociedad, paralizada por el miedo y el terror de una situación de violencia diaria. Violencia, que obviamente, este grupo social, se encargaba de alimentar cotidianamente, no solo a través de sus grupos de tareas mimetizados en “Las Tres A”, sino también a través de la prensa (Diarios, Radios, Televisión), con el concurso de los “analistas de siempre” , serios, mesurados y objetivos, como debe ser en situaciones de angustia.
Muchos sectores de la comunidad no solo esperaban, sino clamaban para que las Fuerzas Armadas se hagan cargo de una situación de inseguridad generalizada que hacía imposible el diario vivir. Muchos sectores de la sociedad ,aún hoy sostienen su legitimidad histórica. Y no es aventurado afirmar que una gran franja de la población, permaneció indiferente a dos de los efectos más crueles del proceso, que fueron la desaparición de personas y el derrumbe de la economía nacional, porque sencillamente no las afectaba directa mente. Aunque es cruel, también es cierto, porque en el fondo, el “otro”, se la había buscado. Por ello, el Coronel Camps se ufanaba diciendo: “No matamos personas, matamos subversivos”. No solo era grave lo que manifestaba, sino también que muchos lo creían así.
Pero, la actuación militar no fue solitaria. A todo el apoyo anterior, se le sumó la cobertura de una Iglesia Católica, que no solo permitió, sino tambien -por más doloroso que resulte admitirlo- tuvo real conocimiento de este plan de gobierno. Es muy probable, que sin la intervención de la Iglesia Católica, se hubiese producido una mayor cantidad de personas desaparecidas, lo cual no implica un atenuante para ella y por el contrario demuestra una potestad enorme de influenciar para determinar quienes debían vivir y quienes no.
En medio de este panorama, la justicia tambien jugó su papel, cuando miró para otro lado ante la súplica de los familiares de las víctimas del Terrorismo de Estado. Un desteñido papel, que alega imposibilidad de haber podido actuar de otra manera, en atención al estado de fuerza que se vivía. Pero en el fondo, ¿cuál fue su actuación? La historia habla por si sola: poca o ninguna. ¿Pudieron -los jueces- haber salvado vidas?... Es seguro que no, la historia de esos años lo ha demostrado. ¿Pudieron haber procedido de otra forma? Esta es la deuda pendiente.
No es posible afirmar que el “Proceso” borró todas las normas legales, actuando en permanente violación de la Constitución Nacional. Todo lo contrario, si tenemos en cuenta la existencia de importantísimas leyes dictadas en aquel momento, que no han sido modifica das o derogadas por las democracias siguientes. Casi todas las relaciones contractuales y las normas del Código Civil pudieron ser invocadas ante los Tribunales, aunque el límite estaba dado únicamente en el caso de la desaparición de personas, hecho que generalmente no era advertido por la gran mayoría de la población.
La prensa, fue otro puntal de este armado ideológico. Quizás, hoy, sea la más expuesta, pues todo lo escrito no ha podido ser borrado. La historia se nutre de miles de páginas de aquellos diarios y si bien el gobierno militar pudo incinerar libros, no ha podido destruir todo lo escrito, que paradójicamente hoy constituye prueba fundamental de las desapariciones de personas. La prensa ¿mostró todo lo que ocurría?... O ¿ Mostró lo que ella quería que ocurriera? En realidad, a veces, nada ocurre, si la prensa no lo muestra. Es un tema aún abierto.
Y todo lo narrado tiene importancia, porque aconteció antes y después del 24 de marzo de 1976. Fue, en realidad, el sustento que hizo posible ese 24 de marzo. Hoy se percibe una situación similar, salvando las distancias con referencia a las acciones armadas de aquella época. A nadie, por ahora, se le ocurriría disparar algún tiro para modificar las actuales circunstancias políticas, pues hoy los golpes de Estado no se hacen con tanques y soldados. Eso es antiguo.
En cambio el generado clima de inseguridad política, donde las noticias se centran exclusivamente en el “vacío de poder”, en el “atropello del gobierno” al bolsillo de algunos sectores sociales, en la recurrente descalificación de la figura presidencial, en el creciente deterioro de las economías familiares, en el aumento constante de la pobreza y la marginalidad, en la enorme brecha que marca la “igualdad de oportunidades” contra la “igual dad de posibilidades”, en la política de repetir mil veces a través de las pantallas de la televisión “todo lo que sangra”, y en el urgente clamor para que las tropas vuelvan a la calle para combatir el fenómeno de la actual delincuencia, configuran un panorama muy parecido al de aquellos años.
Cada vez es más común observar al periodista serio, objetivo, medido, reflexivo, que mirando fijo al entrevistado, escucha atentamente sus respuestas, mientras a cada frase del opinante, se le va transformando el rostro con un rictus de dolor, como si la patria se le estuviese yendo por alguna herida del alma. Y después de escuchar, concluye con la pregunta del millón: “¿Y usted fulano… por qué piensa que actúan así?...” Y también esta el caso del reporteado, que a cada instante, hace profesión de fe de su inmensa vocación democrática, en tanto y en cuanto no se afecten sus intereses, porque de lo contrario, como se estila en todo diálogo que se precie de serio y dogmático, recurrirá al Congreso para que se vote la ley que lo defienda ..” ¡Ah, pero si no me la votan como yo quiero, entonces tomo medidas de acción directa!!!.”
En realidad cada uno tiene el derecho de decir y hacer lo que piensa en defensa de sus intereses. Pero de lo que no tienen derecho, es de jugar con la paz social, con la tranquilidad de los ciudadanos y con el futuro de la sociedad, por diferencias de opiniones con el poder de turno. Se observa con mayor recurrencia como cada sector, hace de su interés una causa nacional, su causa nacional y por ello, si el que manda no está de acuerdo con ellos, entonces debe renunciar o se tiene que ir, porque esta afectando la “seguridad nacional y pone el peligro los sagrados intereses de la patria. En otra época, eso recibía el nombre de “fascismo”. Hoy no sé…
Hay circunstancias muy similares a las vividas el 23 y el 25 de marzo de 1976. Las rupturas institucionales en estos tiempos no se efectúan mediante las armas. Son hechos que día a día van minando la confianza de la gente en sus instituciones, en sus condiciones de vida y en definitiva en los valores que tiene la democracia. Es verdad también, por otra parte, que desde “arriba” no se envían mensajes de tranquilidad, sino más bien de “irascibilidad”, pero ello no legitima las conocidas teorías de la “causa nacional” y su aplicación inmediata en aras de una salvación general, que curiosamente, siempre es sectorial.
Momentos como el actual, en dónde cualquier opinión, aún la más tonta, se amplifica como la mejor idea, son instantes de cuidado, donde la reflexión y la mesura de todo el arco social debe primar por encima de cualquier otro interés. Si las sociedades no entienden que todos los problemas se solucionan con consenso y acuerdo, es seguro que volverán a repetir su pasado más negro. Y de ese pasado, la ganancia se la llevan otros.
Carlos A. Bozzi
Abogado
Sobreviviente de “La Noche de las Corbatas”
Los niños del Brasil -The Boys from Brazil
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1. Establecer a través de lecturas los antecedentes históricos de la película, para esto debe tener en cuenta fechas, lugares y contextos presentes de la película.
Su nombre original es The Boys from Brazil (1978)
Director: Franklin J. SchaffnerProtagonistas: Gregory Peck (Dr. Josef Mengele), Laurence Olivier (Ezra Lieberman), and James Mason (Eduard Seibert).Guión: Heywood Gould, basado en la novela del mismo título de Ira Levin.
La historia parte de un hecho real: Joseph Mengele, el infame Ángel de la Muerte, escapó a Sudamérica al final de la Segunda Guerra Mundial. En la novela, Mengele tiene un plan para producir 94 clones de Adolfo Hitler. Después de producir los embriones y darlos a luz, los envía secretamente a familias adoptivas tratando de reproducir la estructura familiar y el crecimiento del Hitler original. Como el padre de Hitler murió cuando este tenía 13 años, organiza un grupo de nazis asesinos para matar a los padres adoptivos. Un cazador de criminales de guerra, Jacov Lieebermann, toma conocimiento del plan y se dispone a detenerlo.
2. ¿Qué papel juegan los medios de comunicación en el desarrollo de los hechos?; explique.
Principalmente no se denota muchos los medios de comunicación, pero se visualiza algunos aspectos como en algunas escenas de la película donde existen conversaciones de información que sirven para hacer deducciones en la investigativas en la prensa.
3. ¿Explique el concepto de raza aria?
Para entender que es la raza aria, debemos retomar las políticas del fascismo que este empieza en Italia por Benitto Mussolini, retomada por Adolfo Hitler en la segunda guerra mundial esto para unir a Polonia, Italia y las misma Alemania, llamándola el nazismo (Alemán), pues es era una idea de este líder Alemán en contra de los judíos y todo aquellos que no eran blancos, esta raza llamada aria era defender su piel sin pensar que los seres humanos no se observan por su piel y no respetaron a muchas humanos llevando los a atentar contra la vidas de aquellos que no eran de un mismo raza. Esta raza era todos aquellos que eran blancos y vivir en estratos sociales altos, estas personas les importaba eran los intereses particulares.
4. Explique cómo se presentaba la investigación científica en las ciencias naturales y la realidad social del presente.
La investigación científica se presenta en la objetividad para conocer la realidad humana para esto es la para el desarrollo del conocimiento, para ello debe ser positivistas y pos positivistas esto significa que el experimento y la estadística es el principal herramienta donde el investigador a partir de unas hipótesis, esto es hace una investigación empírica teniendo en cuenta los sucesos y hallazgos se van encontrando durante el transcurso de una investigación. si partimos de la realidad estamos en una realidad objetiva o material si partimos que se necesita de un sujeto que la conozca y un objeto que es el conocido ahí se genera relación objeto - sujetó + método, lenguaje.
En la forma de entender la naturaleza entre las relaciones investigador y conocimiento se encuentra investigador-conocimiento: desprendiendo dos ramas positivismo y pos positivismo donde el investigador adopta una postura distante como condición de rigor.
5. Establezca un paralelo de la realidad mostrada en película y realidad social del presente
Película los niños del Brasil
Actualidad
· Discriminación
· Dictadura
· Violación de valores humanos
· Buscar beneficio propio
· Demasiada violencia
· Cambiar la forma de vivir
· Manipulación del poder para abolir a las personas que no quieren en sus caminos
· División de estatus
· Gobiernos subjetivos
· manipulación de los objetivos para la búsqueda de la equidad
· los seres humanos son los despreciados para brindarles la sostenibilidad.
· Aumento de las guerras
· Pensamiento de cambiar las nuevas políticas y mejorar la calidad de vida de las personas pero la burocracia no lo permite
· Permanecer en el poder
6. cuál es su opinión frente a los hechos
Esa pequeña comunidad conformada por la raza aria es una Colombia pequeña, porqué porque solo busca satisfacer las necesidades sin tener encuentra a quienes les pueden hacer daño buscando sus benéficos, es decir satisfacer sus necesidades a costa de los demás, llevando a que siempre triunfé el que tenga una mayor cobertura social y económica.
7. Como se fundamenta la actuación de un grupo indígena
Los indígenas eran aquellos negros que fueron esclavizados para servirle al blanco recibiendo solo atropellos y discriminación. Sin derecho a equivocarse como cual quiera ser razonable por este era abolido por cualquier equivocación que tuviera.
8. Presente un escrito donde manifesté las escenas que le hayan causado mayor impacto
La astucia que manejan los encargados de los misioneros y la organización para llegar a sus víctimas; la frialdad con que comentaban los hechos. Igual forma lo que experimentaban con los niños de inyectarle la tinta de color azul en los ojo, pero indiscutible los avances científicos en cuanto al manejo de las clonaciones.
Estas clonaciones fueran un avanza de los científicos de Adolfo Hitler.
9. Cuáles son los problemas sociables que se presentan
· Desigualdad: utilizar a los indígenas de esclavos.
· La división económica: por la dictadura y los gobiernos fundamentos en el dinero y poder estatal.
· Respeto a la vida: por que utilizan las personas como mecanismo para trueques, objetivos generales, militares y estatales.
REDES DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN PARA ADQUIRIR COLECTIVIDAD
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Desde el inicio de que una de los grandiosos argumentos que aún permanecen por ser aprobadas de una condición intermedia es el de la reserva en la coexistencia de este tipo de tejidos. El ensanchamiento invariable de cualquier paradigma de cámaras existentes en la considerable colectividad de las localidades va a ser tal, que la existencia de un público, será una realidad en los adyacentes espacios. Se tendrá la posibilidad de tener sitios donde hayan estado personas y toda aquella persona que quiera ser monitorizada, será completamente potencial, sin tener que transformar más en expansiones autoritarios concretos. Es por eso que de alguna manera se llama la vigilancia referente este exterior y relativo el que nosotros vivimos completamente de compromiso.
Por numeroso que nos pruebe la conocimientos, que nos apasione la Sociedad del Conocimiento, el anónimo de una persona y su opción de estar totalmente extinguido, es un levantado privativo y eso va a ser una lucha terrible que se batallar en los próximos divisiones. Al análogo que la tras experiencia de ínter navegantes y de usuarios de aparatos inalámbricos es ya una realidad, la de las personas que andan por la calle será técnicamente posible de una manera automatizada y sin intervención humana en los inmediatos años.
Se ha de permitir comenzar a distinguir con todo tipo de tecnologías que permitan la Internet de las cosas. Ciberespacio de las cosas nos traerá un mundo radicalmente nuevo, en el cual tenemos investigación sobre todo tipo de cuestiones que tengamos aproximadamente. En el caso de las localidades, hablaríamos sobre todo tipo de urbano, lo urbano, ambiente, así como la vegetación y animal de las ciudades.
Ahora nos preguntamos como nos puede ayudar a la educación y en base a los comunicadores; No es humilde identificar desde la representación del conocimiento innovador para responder que las interrelaciones cotidianas en la universidad como en las aluas de clases se responder al conquista de la que se ejerce lo pedagógico, ambas situaciones enumeradas como académico, pues es en el interior del aula en el que el espacio de enseñanza instrucción debe tener lugar para que se brinde una aprendizaje de calidad y cubra las expectativas en la formación.
El instructivo al realizar el análisis profundo sobre las causas de la defección, aborde la posibilidad de un cambio en su practica docente, y es el docente el responsable de la dirección y guía hacia los alumnos, para que el pedagógico se constituya como un facilitados es necesario que replantee su practica dentro y fuera del aula, de tal forma que será el primer paso para minimizar los trastornos, que el educativo se determine a sí mismo como el portador de una información científica comprobada y direccional a través de los heterogéneos medios las actividades.
Debemos saber que la cuando trabajamos en colectividad o grupo, podemos generar mayor conocimiento pero para ello las instituciones colombianas se deben enfocar en enseñar a través de la tecnología crear redes de saberes nunca se debe descartar la tecnología por que es el apoyo de la evolución de la humanidad y es tan desecaría como alimentarse en la actualidad. Para poder tener nuevos conocimientos se debe opinar y cuestionar de forma concreta y acertada para poder llegar a una decisión colectiva y de consenso.
Por numeroso que nos pruebe la conocimientos, que nos apasione la Sociedad del Conocimiento, el anónimo de una persona y su opción de estar totalmente extinguido, es un levantado privativo y eso va a ser una lucha terrible que se batallar en los próximos divisiones. Al análogo que la tras experiencia de ínter navegantes y de usuarios de aparatos inalámbricos es ya una realidad, la de las personas que andan por la calle será técnicamente posible de una manera automatizada y sin intervención humana en los inmediatos años.
Se ha de permitir comenzar a distinguir con todo tipo de tecnologías que permitan la Internet de las cosas. Ciberespacio de las cosas nos traerá un mundo radicalmente nuevo, en el cual tenemos investigación sobre todo tipo de cuestiones que tengamos aproximadamente. En el caso de las localidades, hablaríamos sobre todo tipo de urbano, lo urbano, ambiente, así como la vegetación y animal de las ciudades.
Ahora nos preguntamos como nos puede ayudar a la educación y en base a los comunicadores; No es humilde identificar desde la representación del conocimiento innovador para responder que las interrelaciones cotidianas en la universidad como en las aluas de clases se responder al conquista de la que se ejerce lo pedagógico, ambas situaciones enumeradas como académico, pues es en el interior del aula en el que el espacio de enseñanza instrucción debe tener lugar para que se brinde una aprendizaje de calidad y cubra las expectativas en la formación.
El instructivo al realizar el análisis profundo sobre las causas de la defección, aborde la posibilidad de un cambio en su practica docente, y es el docente el responsable de la dirección y guía hacia los alumnos, para que el pedagógico se constituya como un facilitados es necesario que replantee su practica dentro y fuera del aula, de tal forma que será el primer paso para minimizar los trastornos, que el educativo se determine a sí mismo como el portador de una información científica comprobada y direccional a través de los heterogéneos medios las actividades.
Debemos saber que la cuando trabajamos en colectividad o grupo, podemos generar mayor conocimiento pero para ello las instituciones colombianas se deben enfocar en enseñar a través de la tecnología crear redes de saberes nunca se debe descartar la tecnología por que es el apoyo de la evolución de la humanidad y es tan desecaría como alimentarse en la actualidad. Para poder tener nuevos conocimientos se debe opinar y cuestionar de forma concreta y acertada para poder llegar a una decisión colectiva y de consenso.
la caricatura si sus mayores exponentes
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La parodia ha existido desde el iniciación de la historia un tipo de carácter dramatizada de unos comediantes o de unos hechos con el fin de divulgar un mensaje, una imagen, la mayoría de veces sarcástica sobre una cuestión comprobada.Existe por este motivación que desde constantemente, el ser humano requirió a formalizar una encadenamiento de trazos bien cordiales, bien figurados, pero gigantescamente simples con los que divulgar ideas por medio de las iconografía y así llegar a un mayor representación potencial de concurrentes a los que catequizar de tales representaciones.
Tipos de caricaturas
- La caricatura política:
Es aquella cuyo tema gira en relación a cuestiones estrictamente políticas, desde un nivel local o internacional; en la que no sólo se representan a diversos personajes contemporáneos, sino que además también se representan por medio de imágenes conceptuales, decisiones u opiniones sobre política en general. - La caricatura social: Es aquel tipo de caricatura en la que se refleja a una determinada sociedad sea en plan de crítica, burla o chanza, y tiende a representar a una serie de personajes en situaciones de la vida contemporánea.
- La caricatura político y social:Hay momentos en el que es sumamente difícil clasificar una imagen como caricatura social o política, desde el momento en el que muchas veces representando y criticando una determinada situación social, a la vez también se está criticando lo político que crea esa situación por lo que la diferencia que en algunos casos se da entre estos dos subgéneros algunas veces es inexistente.
- La caricatura costumbrista:
Sería una escena de costumbres en la que aparece una excesiva carga de crítica o sátira que la convierte en una caricatura dando así lugar a una observación irónica de la realidad. - La caricatura simbólica:
Este tipo de caricatura representa a un objeto determinado que dentro de un contexto especial adquiere una fuerte carga política o social.
- La caricatura festiva: Es aquel tipo de caricatura alegre y desenfadada que sólo busca la comicidad como fin utilizando para ello la caricatura de personas u otros objetos contemporáneo
- La caricatura fantástica:
Es aquella que recurre a lo fantástico con el fin de poder reflejar así una idea, el ejemplo más significativo lo encontramos en los grabados de Goya tal y como señala Baudelaire
- La caricatura personal: Es aquella que se centra en los personajes contemporáneos y en su representación caricaturesca bien sea sólo de la cara o de todo el cuerpo.Ya que si te refieres a otra cosa, solo conozco dos y son para tipo comic: manga y hentai
Fuente(s):
http://sincronia.cucsh.udg.mx/caricatur.htm
Algunos caricaturistas importantes:
- popper
- matador
- Khun
- Fukuyama
- Kojeve
- Hegel
caricaturas de estos exponentes
http://images.google.com.co/images?hl=es&um=1&sa=1&q=caricaturista&btnG=Buscar+im%C3%A1genes&aq=f&oq=http://images.google.com.co/images?hl=es&um=1&sa=1&q=caricaturista+politica&aq=f&oq=http://images.google.com.co/imgres?imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgK6IPU2xvtbhq49RXiyl0-SQbfQFkT_yWtm7tLNW9msXGbtqTM3-PxPRYjKryZ931ciehT3Eh9T_2arjP4uBhbIq1GuUsSIsOcAItiZOEZCC0cyyYTPjghrwB8NpXLMtopx4Y6ok0hGRnB/s400/echale+un+ojo.jpg&imgrefurl=http://enriquealfarosantos.blogspot.com/&usg=__k1tNPqepYWFJXZmv84P2g8VfHg0=&h=400&w=308&sz=44&hl=es&start=9&um=1&tbnid=AC8n19SogXdzJM:&tbnh=124&tbnw=95&prev=/images%3Fq%3Dcaricaturista%2Bpolitica%26hl%3Des%26um%3D1https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgK6IPU2xvtbhq49RXiyl0-SQbfQFkT_yWtm7tLNW9msXGbtqTM3-PxPRYjKryZ931ciehT3Eh9T_2arjP4uBhbIq1GuUsSIsOcAItiZOEZCC0cyyYTPjghrwB8NpXLMtopx4Y6ok0hGRnB/s400/echale+un+ojo.jpghttps://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFEmoanTN1VU8A4i2K3KExxYTeAwGQCtja5t1VTFdg5oMyb_pxzdrxWAL04t_84NnftWfk2dDrjO0ljicJGY9kOJzkBpuxmHyBmyOWB1Aqo37I5Ljn7cE2ENleMEhopQCUHhxSDxkC3ZE3/s760/Matador.jpg
MEDIOS DE COMUNICACIÓN LOCAL Y REGIONAL.
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1. ¿PORQUE LOS AVANCES TECNOLÓGICOS DEBEN PROPICIAR EL DESARROLLO DE LOS MEDIOS, SIN PERDER SU NORTE?
A través de la historia el hombre ha buscado como comunicarse; hasta desarrollar el habla y poder expresarse para poder ser entendido. Esto a llevado que cada día el ser humano busque manera de poder informar.
Es decir que el hombre a creadas formas de trasmitir información veraz y concisa; Desde inventar la imprenta desde poder inventar la imprenta a la tecnología láser, en ellas realizara medios impresos como el periódico volantes entre otros. Sin perder la creatividad ni la expresión entre ellos el diseño la letra la fotografía y la diagramación.
Es por esto que la tecnología debe propiciar el desarrollo orientado a la sociedad, a la participación y al bienestar general del mismo manteniendo sus pautas como medios de comunicación local.
2. “ A QUE SE DENOMINA” SOCIEDAD MEDIÁTICA
Es la capacidad de los medios que le han dado una orientación poder dirigir los intereses sociales.
Esto ha generado opinión dentro de la sociedad de carácter político, económico y social entre otras.
3. ES CIERTO QUE EL GRADO DE DESARROLLO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN GUARDA UNA RELACIÓN CON LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN Y SUS AGENTES? EXPLIQUE.
Estos deben tener una estrecha relación, ya que tienen la capacidad de influencia en la sociedad que es dirigida sus mensajes. Teniendo una información colectiva de los acontecimientos nacionales de cada región.
4. ¿PORQUE LOS TEMAS DE LA AGENDA SON: EL DESCUBRIMIENTO DEL CONFLICTO INTERNO, UN VISTAZO MUY SUPERFICIAL SOBRE LA VIDA LOCAL MUY POCOS MINUTOS PARA INFORMAR NO SOBRE EL ACONTECER CERCANO SINO SOBRE EL PAÍS Y EL MUNDO?
Hoy en día los medios de comunicación tiene una estructura fortalecida al compararla hace algunos años atrás en las ciudades, es por esto que los medios de comunicación locales van perdiendo interés social. Es a través que los temas de agenda son el interés de los sucesos del país, dándole a lo local un interés superficial
5. CON QUE ARGUMENTOS SE AFIRMAS QUE LOS MEDIOS LOCALES SE ENCUNETRAN SEGADOS A LOS INTERES DE SUS PROPIETARIOS Y ANUNCIADORES.
La falta de interés por la sociedad a la sintonía pública y privada es por esto que los intereses de sus propietarios y enunciadores es poder vender e informa a su vez. Ellos a su vez son los que mantienen a los medios y no les importa la sociedad.
6. COMO EXPLICA LA MINIATURIZACIÓN DE LOS INTERES LOCALES FENTE A LOS NACIONALES.
Esto se ha venido dando por que estamos en un proceso de globalización de los medios de comunicación, siendo un proceso de expansión de la información para llamar el interés de la sociedad y no desaparecer.
7. ¿CUÁLES CREE QUE PUEDAN SER CAUSAS, PARA QUE GRANDES CIUDADES SI CUENTA CON MEDIOS LOCALES DE VANGUARDIA?
Que estos puedan informar y tengan un desarrollo tecnológico; además estos no deben ser manipulados por grupos minoritarios de personas con socio-económico, político y adquisitivo.
8. ¿POR QUÉ EL SALTO TECNOLÓGICO ATRAÍDO CONSIGO UN RESULTADO Y REALIDAD POCA ALENTADORA PARA ACONTECER LOCAL DE LOS MEDIOS?
Esto ha traído que la información sea difundida a mayor escala, es por esto que la inversión tecnológica es de mayor interés.
Sin embargo los medios locales han venido a una expansión de información por la globalización alimentando a los medios nacionales teniendo poco acontecimiento local adquiriendo una calidad de producción de sus materiales excelente de la información.
9. CUÁL ES LA RAZÓN PORQUE LOS COMUNICADORES SE HAYAN VUELTO MULTIDICIPLINARES
Porque deben ser comunicadores integrales.
El poder empresarial ha sido el dominio de los medios de comunicación como (televisión, radio). Los medios impresos entre ellos los periódicos siendo ajenos a ellos.
Los comunicadores se han convertido en multidisciplinares que deben producir para varios medios de comunicación. (Tv, radio, prensa y la internet.)
10. ¿A QUÉ SITUACIONES CONLLEVA LA CENSURA DE PRENSA?
La falta de la libre expresión ha estado presente desde el comienzo de la prensa; la censura se ha convertido el silencio de las voces de la crítica, pero esta sigue sirviendo por el transcurrir de los años.
La censura de prensa se ha dado por no compartir ideas que perjudican a nuestra sociedad como regímenes, poderes políticos: pero en la actualidad la internet le ha dado un auge a esta posibilidad de expresión.
A través de la historia el hombre ha buscado como comunicarse; hasta desarrollar el habla y poder expresarse para poder ser entendido. Esto a llevado que cada día el ser humano busque manera de poder informar.
Es decir que el hombre a creadas formas de trasmitir información veraz y concisa; Desde inventar la imprenta desde poder inventar la imprenta a la tecnología láser, en ellas realizara medios impresos como el periódico volantes entre otros. Sin perder la creatividad ni la expresión entre ellos el diseño la letra la fotografía y la diagramación.
Es por esto que la tecnología debe propiciar el desarrollo orientado a la sociedad, a la participación y al bienestar general del mismo manteniendo sus pautas como medios de comunicación local.
2. “ A QUE SE DENOMINA” SOCIEDAD MEDIÁTICA
Es la capacidad de los medios que le han dado una orientación poder dirigir los intereses sociales.
Esto ha generado opinión dentro de la sociedad de carácter político, económico y social entre otras.
3. ES CIERTO QUE EL GRADO DE DESARROLLO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN GUARDA UNA RELACIÓN CON LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN Y SUS AGENTES? EXPLIQUE.
Estos deben tener una estrecha relación, ya que tienen la capacidad de influencia en la sociedad que es dirigida sus mensajes. Teniendo una información colectiva de los acontecimientos nacionales de cada región.
4. ¿PORQUE LOS TEMAS DE LA AGENDA SON: EL DESCUBRIMIENTO DEL CONFLICTO INTERNO, UN VISTAZO MUY SUPERFICIAL SOBRE LA VIDA LOCAL MUY POCOS MINUTOS PARA INFORMAR NO SOBRE EL ACONTECER CERCANO SINO SOBRE EL PAÍS Y EL MUNDO?
Hoy en día los medios de comunicación tiene una estructura fortalecida al compararla hace algunos años atrás en las ciudades, es por esto que los medios de comunicación locales van perdiendo interés social. Es a través que los temas de agenda son el interés de los sucesos del país, dándole a lo local un interés superficial
5. CON QUE ARGUMENTOS SE AFIRMAS QUE LOS MEDIOS LOCALES SE ENCUNETRAN SEGADOS A LOS INTERES DE SUS PROPIETARIOS Y ANUNCIADORES.
La falta de interés por la sociedad a la sintonía pública y privada es por esto que los intereses de sus propietarios y enunciadores es poder vender e informa a su vez. Ellos a su vez son los que mantienen a los medios y no les importa la sociedad.
6. COMO EXPLICA LA MINIATURIZACIÓN DE LOS INTERES LOCALES FENTE A LOS NACIONALES.
Esto se ha venido dando por que estamos en un proceso de globalización de los medios de comunicación, siendo un proceso de expansión de la información para llamar el interés de la sociedad y no desaparecer.
7. ¿CUÁLES CREE QUE PUEDAN SER CAUSAS, PARA QUE GRANDES CIUDADES SI CUENTA CON MEDIOS LOCALES DE VANGUARDIA?
Que estos puedan informar y tengan un desarrollo tecnológico; además estos no deben ser manipulados por grupos minoritarios de personas con socio-económico, político y adquisitivo.
8. ¿POR QUÉ EL SALTO TECNOLÓGICO ATRAÍDO CONSIGO UN RESULTADO Y REALIDAD POCA ALENTADORA PARA ACONTECER LOCAL DE LOS MEDIOS?
Esto ha traído que la información sea difundida a mayor escala, es por esto que la inversión tecnológica es de mayor interés.
Sin embargo los medios locales han venido a una expansión de información por la globalización alimentando a los medios nacionales teniendo poco acontecimiento local adquiriendo una calidad de producción de sus materiales excelente de la información.
9. CUÁL ES LA RAZÓN PORQUE LOS COMUNICADORES SE HAYAN VUELTO MULTIDICIPLINARES
Porque deben ser comunicadores integrales.
El poder empresarial ha sido el dominio de los medios de comunicación como (televisión, radio). Los medios impresos entre ellos los periódicos siendo ajenos a ellos.
Los comunicadores se han convertido en multidisciplinares que deben producir para varios medios de comunicación. (Tv, radio, prensa y la internet.)
10. ¿A QUÉ SITUACIONES CONLLEVA LA CENSURA DE PRENSA?
La falta de la libre expresión ha estado presente desde el comienzo de la prensa; la censura se ha convertido el silencio de las voces de la crítica, pero esta sigue sirviendo por el transcurrir de los años.
La censura de prensa se ha dado por no compartir ideas que perjudican a nuestra sociedad como regímenes, poderes políticos: pero en la actualidad la internet le ha dado un auge a esta posibilidad de expresión.
Ensayo de Telemática
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Aquella herraminenta abre las puertas de la ciencia y la tecnología seran en fución de poder estar en la en la nuevas tecnologías de la información .
Ahora debemos saber que es significa telemática, porque es importante esta herramienta de las tics, esta el la combinacion de información con tecnología, para poder adquirir nuevos conocimientos;esta disciplina científica y tecnológica ha convergido por completo a nivel mundial, para formar un único cuerpo del saber bien establecido. Así pues, actualmente se considera la telemática un área de saberes que forma parte de tanto de las tele-comunicaciones como de la tecnologia, puesto que ésta se infla a todos los tratamientos que se realicen sobre la información de manera rapida y la comunicación es un intercambio de información.
como puede ayudarnos con una buena aplicación esta debe tener un equipo para poder ser utilizado de manera tangible es decir usar una pc; esto ayuidara als persona poder guardar en sus bases de datos toda la información que este quiera dar a conocer;tan solo debe ser aplicable de poder entender los metódos que se van a dar a conocer y opinar.Este de be de constar de un lenguaje porque debemos volver a incluir la cultutra de formas veraz y nunca olvidandola es la tercera parte mas importante de utilizar las funciones para telemática¨la cultura y su lenguaje es lo importante¨; porque el lenguaje y la maquina deben ser una sola corriente de infromación.
Para ello tiene una la persona tener un caracter creativo, de poder realizar diferentes contactos en uan forma de retroalimentación de enseñar y tener nuevos conceptos de la información,las empresar pueden utilizar esta herramineta para poder crecer información que tendría mucha más fuerza compartida,Lo que conocemos en la Web se sabe lo facil que se puede utilizar y lo potente que puede ser el acceso a un servicio de información desde cualquier parte del mundo.
todo no es bonito como pensamos tambien sus contras en la teelemática, podemos connotar el principal problema de la Internet es la introdicción informatica.hay mucha pc y ordenadores en la Internet y gran parte de ellos ofrecen información. Con frecuencia el problema no es si hay o no información sobre algo en Internet, si no como encontrarla en medio de un extenso datos mal sistemátizados y a menudos intranscendentes. Pues nuestra respuesta a esto es tomarnos el tiempo previo para identificar la información tocantes a los temas que nos interesas y el acceso para nuestros usuarios.
Respecta a las comunicaciones entre los mucho y pocos colaboradores, es la necesidad de cambiar los malos hábitos de trabajo. Igual que el que tiene buzón lo abre todos los días, y quien tiene contestador automático tiene que ver siempre al llegar si tiene algún mensaje, la adopción de estas tecnologías nos exige ciertas disciplinas para que su utilidad sea realmente significativa. También dedemos que considerar el efecto social que puede causar la comunicación por medios telemáticos,si en vez de ser un complemento necesario y positivo se vuelve en un sustituto de otras relaciones porque siempre va tener una hetegenerolidad.
Nosotros al conectarnos; facilitará enormemente las herramientas muy positivas para nuestra crativida y dinámica, tanto de ser cooperativos para poder tener una sensibilización. podemos alegrarnos por nosotros, por que vamos atener la capicidad de poder interactuar y dar a conocer nuestros conceptos . Si es por otros medios, los animados aún así a reconocer que es tiempo de subirse en nustro bus y aventurarse de la Internet, que tiene tanto que ofrecernos.
¿Qué diferencia existe entre el modelo implícito de la Blogsfera y el modelo Emisor?
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la blogsofera le da la capacidad a sus usuarios de poder llevar la información para que esta sea un redes distribuida.Esta es la herramienta que deja que sus usuarios o por llamarlo asi blogueros para que lleven sus ideas y puedan ser observadoas por los demas visitantes en sus blogs.
Estos pueden publicar cualquier material como fotos, archivos,musica,videos caseros , videos de producción, estos se pueden conocer en todos sus blogs; se pueden conocer a través google,myspace y facebook, hi 5,baddo entre otros que hacen parte de la web 2.0 y la web 3.0.
la comunicacion en elk modelo de emisor su entorno esta basado en en la parte educativa de la web, este es fundamental para poder aprender sagazmente siendo el obejtivo de crear un entornos para poder investigar.
USABILIDAD
Es aquello que siempre estas utilizando para poder crear, tu rapidez con que te imaginas las cosas y la facilidad de crearlas, para poder vender un producto a cualquier persona utilizando tu ingenio para poder llevar es x o y, producto siempre utilizano el diseño, es por eso que tus ideas debes plasmarla en una hoja o crear blog,facebook,myspace para adquirir bienes y servicios a tus clientes.Durante tu proceso de poder tener esta creatividad, no debemos olvidar que la importancia de los colores esta en cualquier momento para poder atraer a una persona por ejemplos sabias ¿Que Adolfo Hittler? clasifico a sus presos a través de los colores para poder identificarlos y tan solo en sus campos de concretaccion realizo pruebas con sus rehenes en salones cubiertos de un color diferente en busca del saber psicologio de las personas a estar dispuesta a un tonalidad; aunque este personaje realizo muchas atrocidades y este haya abolido a muchas personas, enontro respuestas a psicologia del color. Ejemplo:
¿sabias que? El color rojo atrae al consumo o al hambre. es por esto que las multinacional de hamburguesas Macdonald y los restaurantes utilizan este color para atraer a los consumidores.
¿sabias que? El color amarillo es el primer color que persibe el ser humano, es por esto que las señales de transito tienen esta tonalidad.
¿sabias que? El color rojo atrae al consumo o al hambre. es por esto que las multinacional de hamburguesas Macdonald y los restaurantes utilizan este color para atraer a los consumidores.
¿sabias que? El color amarillo es el primer color que persibe el ser humano, es por esto que las señales de transito tienen esta tonalidad.
REDES DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DÉ LA EDUCACIÓN PARA ADQUIRIR LA COLECTIVIDAD
Desde el inicio de que una de los grandiosos argumentos que aún permanecen por ser aprobadas de una condición intermedia es el de la reserva en la coexistencia de este tipo de tejidos. El ensanchamiento invariable de cualquier paradigma de cámaras existentes en la considerable colectividad de las localidades va a ser tal, que la existencia de un público, será una realidad en los adyacentes espacios. Se tendrá la posibilidad de tener sitios donde hayan estado personas y toda aquella persona que quiera ser monitorizada, será completamente potencial, sin tener que transformar más en expansiones autoritarios concretos. Es por eso que de alguna manera se llama la vigilancia referente este exterior y relativo el que nosotros vivimos completamente de compromiso.
Por numeroso que nos pruebe la conocimientos, que nos apasione la Sociedad del Conocimiento, el anónimo de una persona y su opción de estar totalmente extinguido, es un levantado privativo y eso va a ser una lucha terrible que se batallar en los próximos divisiones. Al análogo que la tras experiencia de ínter navegantes y de usuarios de aparatos inalámbricos es ya una realidad, la de las personas que andan por la calle será técnicamente posible de una manera automatizada y sin intervención humana en los inmediatos años.
Se ha de permitir comenzar a distinguir con todo tipo de tecnologías que permitan la Internet de las cosas. Ciberespacio de las cosas nos traerá un mundo radicalmente nuevo, en el cual tenemos investigación sobre todo tipo de cuestiones que tengamos aproximadamente. En el caso de las localidades, hablaríamos sobre todo tipo de urbano, lo urbano, ambiente, así como la vegetación y animal de las ciudades.
Ahora nos preguntamos como nos puede ayudar a la educación y en base a los comunicadores; No es humilde identificar desde la representación del conocimiento innovador para responder que las interrelaciones cotidianas en la universidad como en las aluas de clases se responder al conquista de la que se ejerce lo pedagógico, ambas situaciones enumeradas como académico, pues es en el interior del aula en el que el espacio de enseñanza instrucción debe tener lugar para que se brinde una aprendizaje de calidad y cubra las expectativas en la formación.
El instructivo al realizar el análisis profundo sobre las causas de la defección, aborde la posibilidad de un cambio en su practica docente, y es el docente el responsable de la dirección y guía hacia los alumnos, para que el pedagógico se constituya como un facilitados es necesario que replantee su practica dentro y fuera del aula, de tal forma que será el primer paso para minimizar los trastornos, que el educativo se determine a sí mismo como el portador de una información científica comprobada y direccional a través de los heterogéneos medios las actividades.
Debemos saber que la cuando trabajamos en colectividad o grupo, podemos generar mayor conocimiento pero para ello las instituciones colombianas se deben enfocar en enseñar a través de la tecnología crear redes de saberes nunca se debe descartar la tecnología por que es el apoyo de la evolución de la humanidad y es tan desecaría como alimentarse en la actualidad. Para poder tener nuevos conocimientos se debe opinar y cuestionar de forma concreta y acertada para poder llegar a una decisión colectiva y de consenso.
Por numeroso que nos pruebe la conocimientos, que nos apasione la Sociedad del Conocimiento, el anónimo de una persona y su opción de estar totalmente extinguido, es un levantado privativo y eso va a ser una lucha terrible que se batallar en los próximos divisiones. Al análogo que la tras experiencia de ínter navegantes y de usuarios de aparatos inalámbricos es ya una realidad, la de las personas que andan por la calle será técnicamente posible de una manera automatizada y sin intervención humana en los inmediatos años.
Se ha de permitir comenzar a distinguir con todo tipo de tecnologías que permitan la Internet de las cosas. Ciberespacio de las cosas nos traerá un mundo radicalmente nuevo, en el cual tenemos investigación sobre todo tipo de cuestiones que tengamos aproximadamente. En el caso de las localidades, hablaríamos sobre todo tipo de urbano, lo urbano, ambiente, así como la vegetación y animal de las ciudades.
Ahora nos preguntamos como nos puede ayudar a la educación y en base a los comunicadores; No es humilde identificar desde la representación del conocimiento innovador para responder que las interrelaciones cotidianas en la universidad como en las aluas de clases se responder al conquista de la que se ejerce lo pedagógico, ambas situaciones enumeradas como académico, pues es en el interior del aula en el que el espacio de enseñanza instrucción debe tener lugar para que se brinde una aprendizaje de calidad y cubra las expectativas en la formación.
El instructivo al realizar el análisis profundo sobre las causas de la defección, aborde la posibilidad de un cambio en su practica docente, y es el docente el responsable de la dirección y guía hacia los alumnos, para que el pedagógico se constituya como un facilitados es necesario que replantee su practica dentro y fuera del aula, de tal forma que será el primer paso para minimizar los trastornos, que el educativo se determine a sí mismo como el portador de una información científica comprobada y direccional a través de los heterogéneos medios las actividades.
Debemos saber que la cuando trabajamos en colectividad o grupo, podemos generar mayor conocimiento pero para ello las instituciones colombianas se deben enfocar en enseñar a través de la tecnología crear redes de saberes nunca se debe descartar la tecnología por que es el apoyo de la evolución de la humanidad y es tan desecaría como alimentarse en la actualidad. Para poder tener nuevos conocimientos se debe opinar y cuestionar de forma concreta y acertada para poder llegar a una decisión colectiva y de consenso.
parcial # 1 tecnología de la comunicación
bueno,
comunica,
conocimiento delasociedad,
de todo,
elblog,
inteligencia conectiva,
laweb,
red comunicadorers,
sociedad delconocimient,
the blogger,
the web,
web,
web 2.0
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1. Defina la sociedad del conocimiento y establezca tres características
Las personas tiene un conocimiento por darlo ha conocer que su vida es dirigida por este saber a través de la tecnología este puede realizar de manera rápida y eficaz sus conocimientos se pueden dará muchas personas utilizándola Web.
• -conocimiento
• Tener colectividad
• Ayudar a tener retroalimentación de saber
• Acceder la información veraz
2. Que es la Web y Web 2.0
QUE ES LA WEB
Intercambio de información y que espacio virtual ha estandarizado. Presume un medio cómodo y distinguido, establecido en multimedia e hipertexto, para publicar información en la red. Primero y primordialmente se compone de la formalidad y de la expresión.
QUE ES LA WEB 2.0
La Web 2.0 es el carácter del perfeccionamiento de las aplicaciones acostumbrados hacia estudios Web orientadas al beneficiario terminante. Web 2.0 es una cualidad y no necesariamente un conjunto de
Es la transformación que se ha dado de aplicaciones habituales hacia aplicación que funcionan a través del Web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen asistencia y de prestaciones que sustituyan las diligencias de escritorio.
3. Que es un blog
Divulgación online con tradiciones publicadas con una espacio estrechamente alto, que son mostradas en orden cíclico contradictorio, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Recubran ha disponer de un procedimiento de notas que permiten a los lectores establecer una conversación con el publicista y entraren ellos acerca de lo divulgado.
Esto también se le ha llamado como libro o agenda virtual en el cual podemos escribir nuestras experiencias para darlas a conocer.
-foto blogs
-blog interactivo
-blog temático
-blog corporativo
-Blog temático
-Audioblog
-videoblog
4. característica que debe tener una red de comunicadores
Actualmente se puede ver una humanidad activa en el ámbito del comprensión basado en manifestaciones y en consentimiento de colectividad es para ello lo mas relevando dentro del funcionamiento de las redes del saber; porque no solo es tener el conocimiento, si no saberlo aplicar a la corporación en colectividad.
• Crea espacios de interacción directa entre usuarios y expertos
• fomentar el aprendizaje
• Se crean términos alternos de instrucción prudente
• Se crean comunidades y grupos virtuales de aprendizaje
• Se democratiza el conocimiento
• Se posee acceso a una comprensión más justo
5. Definición inteligencia conectiva
Es la acaecimiento era de recapacitar a través que las personas conjunto que puedan retroalimentarse de esa averiguación esta se vea alimentada por mejores terminaciones de otros puntos de vista. Por las individuos cuando trabajamos juntas logramos hacer circunstancias nuestros aspiraciones conocitivas; en busca de soluciones basados en demostraciones validas.
Las personas tiene un conocimiento por darlo ha conocer que su vida es dirigida por este saber a través de la tecnología este puede realizar de manera rápida y eficaz sus conocimientos se pueden dará muchas personas utilizándola Web.
• -conocimiento
• Tener colectividad
• Ayudar a tener retroalimentación de saber
• Acceder la información veraz
2. Que es la Web y Web 2.0
QUE ES LA WEB
Intercambio de información y que espacio virtual ha estandarizado. Presume un medio cómodo y distinguido, establecido en multimedia e hipertexto, para publicar información en la red. Primero y primordialmente se compone de la formalidad y de la expresión.
QUE ES LA WEB 2.0
La Web 2.0 es el carácter del perfeccionamiento de las aplicaciones acostumbrados hacia estudios Web orientadas al beneficiario terminante. Web 2.0 es una cualidad y no necesariamente un conjunto de
Es la transformación que se ha dado de aplicaciones habituales hacia aplicación que funcionan a través del Web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen asistencia y de prestaciones que sustituyan las diligencias de escritorio.
3. Que es un blog
Divulgación online con tradiciones publicadas con una espacio estrechamente alto, que son mostradas en orden cíclico contradictorio, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Recubran ha disponer de un procedimiento de notas que permiten a los lectores establecer una conversación con el publicista y entraren ellos acerca de lo divulgado.
Esto también se le ha llamado como libro o agenda virtual en el cual podemos escribir nuestras experiencias para darlas a conocer.
-foto blogs
-blog interactivo
-blog temático
-blog corporativo
-Blog temático
-Audioblog
-videoblog
4. característica que debe tener una red de comunicadores
Actualmente se puede ver una humanidad activa en el ámbito del comprensión basado en manifestaciones y en consentimiento de colectividad es para ello lo mas relevando dentro del funcionamiento de las redes del saber; porque no solo es tener el conocimiento, si no saberlo aplicar a la corporación en colectividad.
• Crea espacios de interacción directa entre usuarios y expertos
• fomentar el aprendizaje
• Se crean términos alternos de instrucción prudente
• Se crean comunidades y grupos virtuales de aprendizaje
• Se democratiza el conocimiento
• Se posee acceso a una comprensión más justo
5. Definición inteligencia conectiva
Es la acaecimiento era de recapacitar a través que las personas conjunto que puedan retroalimentarse de esa averiguación esta se vea alimentada por mejores terminaciones de otros puntos de vista. Por las individuos cuando trabajamos juntas logramos hacer circunstancias nuestros aspiraciones conocitivas; en busca de soluciones basados en demostraciones validas.
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