ALEXANDER SOTO COBOS
ESTUDINATES Y LADRILLOS
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Universidades en Colombia han de emplear técnicas estratégicas, para realizar proyectos en que van en focados como en la investigación y su infraestructura para buscar profesionales que puedan estar satisfechos por pasar por una Institución Educativa. A esto le suele mejorar la calidad del rendimiento académico dentro de las instituciones. Cada estudiante de recibir una educación honorable, y tener un espacio físico intachable.En las últimas semanas se han observado que un porcentaje mayor de los estudiantes de la Universidad Francisco de Paula Santander seccional Ocaña se han sentido insatisfecho por la obra del edifico de aulas que está realizando.Este edifico de bloques de aulas nace desde el año 2007 por una exigencia de los líderes estudiantiles de la institución educativa, para poder satisfacer las necesidades de los estudiantes y la comunidad universitaria; debido a la carencia de aulas para el desarrollo curricular, donde una parte de la administrativa de algunas facultades serán alojadas ahí, entonces se conoce que serán los laboratorios de la carrera de comunicación social e ingeniería de sistemas.Verificando los proyectos de la universidad radicado en las oficinas de planeación, se establece el diseño estructural, arquitectónico y todo el fundamento legal según la norma NRS /98 (Norma de Sismo y Resistente de 1998); en el cual este es vigente.Un comité de técnico de obras civiles, es formado a través de proyectos del edificio todo esto es para la coordinación del área, integrados por el director de esta Universidad Edgar Antonio Sánchez, subdirectora académica Carmen Liceth García, subdirectora administrativa Nubia Ramírez, el jefe de paleación Ramón Lobo y algunos representantes estudiantiles e ingenieros conocedores en área. Este comité solo se reunía para socializar materiales utilizados en la obra.Como también la adjudicación del contracto de la mano de obra se socializo, donde al hacer una convocatoria abierta difundida por los medios de comunicación de la Universidad a la cual concurriendo ingenieros, arquitectos y maestros de la obra en general; quedando la propuestas del maestro de obra.Desde allí se puedo denotar que el proyecto no es el más factible en el diseño estructural; donde empieza abolir las mejores opciones económicas debido a la dimensiones de los elementos estructurales (vigas, columnas y losa), haciendo de esta escoger el menor postro; es decir mano de obra no calificada para mitigar los efectos producidos por este problema. Al parecer la obra esta inconclusa en un 60% en la parte de construcción y esta ha su vez está en funcionamiento arriesgando la integridad personal; debido que hay elementos en la parte superior a una altura determinada y la protección que se debe hacer en estas obras no se ha tomado con seriedad, ya que se encuentran elementos en la parte superior donde pueden generar cualquier riesgo dentro de la comunidad universitaria. Ahora la localización física de la edificación, se analiza que no es tan favorable debido que se encuentra en un terreno que es de difícil acceso. además esta en una parte retirada donde nos es visible siendo una obra que debería ser exhibida para poderse ver a toda la comunidad estudiantil y los visitantes que entran a esta institución educativa, porque esta es una carta de presentación en cuanto a infraestructura que se requiere.Sin embargo, el proyecto inicial del edificio y el acuerdo estipulado en el acta de conciliación con los estudiantes, la obra de aulas debería estar terminado y prestar su funcionamiento en segundo semestre del año 2008, con la capacidad de 18 aulas y dos laboratorios. El nuevo proceso de construcción ha tenido muchas falencias en cuanto a los funcionamientos de los elementos estructurales, ya que este material de construcción presenta fisuras de porosidad y ahuecamiento, eso se ve en la deformación de los materiales que se utilizaron.Ahora que la mampostería no ha sido de primera mano, como se venía socializando en los comités técnicos, ya que los ladrillos utilizados presenta uniformidad, el desperdicio innecesario de acero, este no se tuvo en cuenta mientras se pudre en las orillas de los salones aledaños, donde su cantidad es exagerable. La oferta sin pensar en el momento de los recursos con los cuales fueron a presupuestar el bloque de aulas, debido a los buenos indicadores de gestión a nivel nacional según el Cesu (Comité de Educación Superior Universitario), donde esta es la que regula y califica las universidades públicas del país para poderles adjudicarles recursos económicos, para la libre inversión en noviembre de 2007,donde la Universidad Francisco de Paula Santander seccional Ocaña recibe más de 900 millones de pesos colombianos, suficiente para construir a cabalidad dicho proyecto y en la actualidad supera los mil millones de pesos entre material y mano de obra.Así que los estudiantes universitarios deben esperar la terminación de sus aulas de clases arriesgando sus vidas, por la falta de precaución de una institución educativa pública, donde esta debe cumplir con todos los parámetro requeridos, que impone la ley colombiana, para la construcción de infraestructura ese es el ejemplo de una institución formadora de ingenieros civiles.
ALEXANDERSOTOC.
MEJORAR LA CALIDAD
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PROYECCIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE OCAÑA
Hemos de comprender que las universidades en Colombia han de emplear técnicas estratégicas, para realizar proyectos en que van en focados como en la investigación y su infraestructura para buscar profesionales que puedan estar satisfechos por pasar por una Institución Educativa. A esto le suele mejorar la calidad del rendimiento académico dentro de las instituciones. Cada estudiante de recibir una educación honorable, y tener un espacio físico intachable.En las últimas semanas se han observado que un porcentaje mayor de los estudiantes de la Universidad Francisco de Paula Santander seccional Ocaña se han sentido insatisfecho por la obra del edifico de aulas que está realizando.Este edifico de bloques de aulas nace desde el año 2007 por una exigencia de los líderes estudiantiles de la institución educativa, para poder satisfacer las necesidades de los estudiantes y la comunidad universitaria; debido a la carencia de aulas para el desarrollo curricular, donde una parte de la administrativa de algunas facultades serán alojadas ahí, entonces se conoce que serán los laboratorios de la carrera de comunicación social e ingeniería de sistemas.Verificando los proyectos de la universidad radicado en las oficinas de planeación, se establece el diseño estructural, arquitectónico y todo el fundamento legal según la norma NRS /98 (Norma de Sismo y Resistente de 1998); en el cual este es vigente.Un comité de técnico de obras civiles, es formado a través de proyectos del edificio todo esto es para la coordinación del área, integrados por el director de esta Universidad Edgar Antonio Sánchez, subdirectora académica Carmen Liceth García, subdirectora administrativa Nubia Ramírez, el jefe de planeación Ramón Lobo y algunos representantes estudiantiles e ingenieros conocedores en área. Este comité solo se reunía para socializar materiales utilizados en la obra.Como también la adjudicación del contracto de la mano de obra se socializo, donde al hacer una convocatoria abierta difundida por los medios de comunicación de la Universidad a la cual concurriendo ingenieros, arquitectos y maestros de la obra en general; quedando la propuestas del maestro de obra.Desde allí se puedo denotar que el proyecto no es el más factible en el diseño estructural; donde empieza abolir las mejores opciones económicas debido a la dimensiones de los elementos estructurales (vigas, columnas y losa), haciendo de esta escogencia el menor postro; es decir mano de obra no calificada para mitigar los efectos producidos por este problema. Al parecer la obra esta inconclusa en un 60% en la parte de construcción y esta ha su vez está en funcionamiento arriesgando la integridad personal; debido que hay elementos en la parte superior a una altura determinada y la protección que se debe hacer en estas obras no se ha tomado con seriedad, ya que se encuentran elementos en la parte superior donde pueden generar cualquier riesgo dentro de la comunidad universitaria. Ahora la localización física de la edificación, se analiza que no es tan favorable debido que se encuentra en un terreno que es de difícil acceso. además esta en una parte retirada donde nos es visible siendo una obra que debería ser exhibida para poderse ver a toda la comunidad estudiantil y los visitantes que entran a esta institución educativa, porque esta es una carta de presentación en cuanto a infraestructura que se requiere.Sin embargo, el proyecto inicial del edificio y el acuerdo estipulado en el acta de conciliación con los estudiantes, la obra de aulas debería estar terminado y prestar su funcionamiento en segundo semestre del año 2008, con la capacidad de 18 aulas y dos laboratorios. El nuevo proceso de construcción ha tenido muchas falencias en cuanto a los funcionamientos de los elementos estructurales, ya que este material de construcción presenta fisuras
Hemos de comprender que las universidades en Colombia han de emplear técnicas estratégicas, para realizar proyectos en que van en focados como en la investigación y su infraestructura para buscar profesionales que puedan estar satisfechos por pasar por una Institución Educativa. A esto le suele mejorar la calidad del rendimiento académico dentro de las instituciones. Cada estudiante de recibir una educación honorable, y tener un espacio físico intachable.En las últimas semanas se han observado que un porcentaje mayor de los estudiantes de la Universidad Francisco de Paula Santander seccional Ocaña se han sentido insatisfecho por la obra del edifico de aulas que está realizando.Este edifico de bloques de aulas nace desde el año 2007 por una exigencia de los líderes estudiantiles de la institución educativa, para poder satisfacer las necesidades de los estudiantes y la comunidad universitaria; debido a la carencia de aulas para el desarrollo curricular, donde una parte de la administrativa de algunas facultades serán alojadas ahí, entonces se conoce que serán los laboratorios de la carrera de comunicación social e ingeniería de sistemas.Verificando los proyectos de la universidad radicado en las oficinas de planeación, se establece el diseño estructural, arquitectónico y todo el fundamento legal según la norma NRS /98 (Norma de Sismo y Resistente de 1998); en el cual este es vigente.Un comité de técnico de obras civiles, es formado a través de proyectos del edificio todo esto es para la coordinación del área, integrados por el director de esta Universidad Edgar Antonio Sánchez, subdirectora académica Carmen Liceth García, subdirectora administrativa Nubia Ramírez, el jefe de planeación Ramón Lobo y algunos representantes estudiantiles e ingenieros conocedores en área. Este comité solo se reunía para socializar materiales utilizados en la obra.Como también la adjudicación del contracto de la mano de obra se socializo, donde al hacer una convocatoria abierta difundida por los medios de comunicación de la Universidad a la cual concurriendo ingenieros, arquitectos y maestros de la obra en general; quedando la propuestas del maestro de obra.Desde allí se puedo denotar que el proyecto no es el más factible en el diseño estructural; donde empieza abolir las mejores opciones económicas debido a la dimensiones de los elementos estructurales (vigas, columnas y losa), haciendo de esta escogencia el menor postro; es decir mano de obra no calificada para mitigar los efectos producidos por este problema. Al parecer la obra esta inconclusa en un 60% en la parte de construcción y esta ha su vez está en funcionamiento arriesgando la integridad personal; debido que hay elementos en la parte superior a una altura determinada y la protección que se debe hacer en estas obras no se ha tomado con seriedad, ya que se encuentran elementos en la parte superior donde pueden generar cualquier riesgo dentro de la comunidad universitaria. Ahora la localización física de la edificación, se analiza que no es tan favorable debido que se encuentra en un terreno que es de difícil acceso. además esta en una parte retirada donde nos es visible siendo una obra que debería ser exhibida para poderse ver a toda la comunidad estudiantil y los visitantes que entran a esta institución educativa, porque esta es una carta de presentación en cuanto a infraestructura que se requiere.Sin embargo, el proyecto inicial del edificio y el acuerdo estipulado en el acta de conciliación con los estudiantes, la obra de aulas debería estar terminado y prestar su funcionamiento en segundo semestre del año 2008, con la capacidad de 18 aulas y dos laboratorios. El nuevo proceso de construcción ha tenido muchas falencias en cuanto a los funcionamientos de los elementos estructurales, ya que este material de construcción presenta fisuras
Centro de Multimedios de la Universidad
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Nuevo proyecto de la ‘U’
El programa Conexiones muestra la cara de la institución en toda la provincia de Ocaña y el Sur del César.
El Centro de Multimedios sea convertido en un laboratorio para la producción comunicativa y gráfica dentro de la Ufpso foto/alexSoto.
En la Ufpso, se convirtió una dependencia que está encargada de elaborar todas las partes gráficas, diseño web y, además, brinda apoyo a muchos programas y proyectos institucionales. Esta dependencia se conocía como el (Cid), desde hace un años se creó Centro de Multimedios.
Dialogamos con el Especialista Jairo Angarita Navarro, coordinador del Centro de Multimedios sobre la misión que tiene esta dependencia y la forma como se trabaja con los estudiantes que elaboran como becas.
Universidad y desarrollo
Alexander Soto
¿Para qué se creó el
Centro de Multimedios en la universidad?
Jairo Angarita Navarro “Inicialmente se llamaba Centro de investigación para el desarrollo para el aprendizaje de multimedios, era una dependencia de la universidad en la que se desarrollan contenidos multimedionales y se apoyan algunas tareas pedagógicas para el desarrollo de proyectos multimedia, este busca crear el Centro de Multimedios, el cual se encarga del desarrollo del diseño gráfico para el progreso en el sitio web de la universidad y producción de televisión”.
A.S. ¿Cuánto tiene de estar funcionando el Centro de Multimedios?
J.A.N. “El Centro de Multimedios tiene un año, a pero con el antiguo nombre tenía 4 años, se ha creado con fines unos fines, en los cuales han cambiado poco.
A.S. ¿Qué actividades de la Universidad apoya el Centro de multimedios?
J.A.N. “se apoya y se soportan varias actividades de la diferentes facultades de la universidad como diseño gráfico, programas y proyectos.
Desde aquí se soporta esa parte y el sitio Web, pues este es un medio institucional de la universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, para el desarrollo.
También se realiza toda lo que es programación, el sitio Web y la producción de televisión, donde se hace el difundido de todas las actividades académicas, actividades extracurriculares y eventos que programa la universidad o la ciudad de Ocaña y también promoción turística de los municipios de la región.
A.S ¿los estudiantes que realizan su beca trabajo en el Centro de Multimedios, qué actividades realiza para cumplir sus horas?
J.A.N “Ellos apoyan las actividades que se requieran en el Centro de Multimedios, los que tienen fortalezas en programación de sistemas, pues nos apoyan con el sitio Web, y otros con el diseño gráfico, los que tiene que ver con televisión, nos ayudan con reportería, el manejo de cámaras y logísticas.
Televisión Universitaria
A.S ¿Que pretende la Universidad con la emisión del magazín ‘Conexiones’, en el municipio de Ocaña y otros de la provincia?
J.A.N “Esto empezó como un programa de ciencia, tecnología y academia,
el panorama sea abierto más, con algo de cultura y deportivo. Pretendemos con el programa la divulgación académica científica de toda la regional y especialmente de la misma universidad, además de la muestras de talento Ocañero, la misma región con lo que tiene que ver la cultura. Otro propósito de los diferentes municipios de toda la provincia.”
A.S ¿Cómo se puede saber el rating del programa, ‘Conexiones’ a través de los medios locales?
J.A.N “Difícil esta tarea por qué no se tiene el control de los medios, pero nosotros para poder saber recurrimos, a la aceptación del programa, a través de los comentarios de las personas y por el correo electrónico. En la ciudad de Ocaña sabemos que es visto; pero es difícil competir con la programación nacional, sobre todo cuando los canales privados emite su programación triple A, en lo cual los televidentes están conectados con la programación de los canales privados, tenemos conocimiento que la comunidad universitaria, los estudiantes de las diferentes instituciones educativas y los padres de familia, etc., donde somos vistos por esta comunidad. En los diferentes municipios se sabe por la referencia de las personas que nos emiten material, en caso de la capital norte santandereana, Cúcuta, sabemos se ve con agrado por los televidentes de la capital, porque sus comentarios son positivos.
A.S. ¿De qué manera contribuye el centro de multimedios con los estudiantes de las diferentes carreras que tiene la universidad, especialmente con comunicación social?
J.A.N “nosotros contribuimos a generar en la universidad la divulgación y la imagen institucional de la universidad, en cuanto a los estudiantes ellos directamente ven producción, es una manera que se puedan formar poco a poco, especialmente los estudiantes de comunicación social, de tal forma cuanto ellos vean la materia de televisión tengan ciertos elementos donde les pueda aportar con su materia, realmente su actividad como comunicador social, los estudiantes de Ingeniería de Sistema realizan actividades afines con su carreras ‘programación’; en algunos casos los beca trabajo se han vinculado a otros medios, donde los estudiantes aprovechan el medio para realizar sus proyectos de grado, sus seminarios, dándole una orientación para sus proyectos de grado”.
El Centro de Multimedios es aquel que a través de los últimos años, ha dado una nueva cara a la institución Universitaria, siendo esta relevante en toda la provincia de Ocaña para darla a conocer por aquellos televidentes que gusta del programa conexiones.
El programa Conexiones muestra la cara de la institución en toda la provincia de Ocaña y el Sur del César.
El Centro de Multimedios sea convertido en un laboratorio para la producción comunicativa y gráfica dentro de la Ufpso foto/alexSoto.
En la Ufpso, se convirtió una dependencia que está encargada de elaborar todas las partes gráficas, diseño web y, además, brinda apoyo a muchos programas y proyectos institucionales. Esta dependencia se conocía como el (Cid), desde hace un años se creó Centro de Multimedios.
Dialogamos con el Especialista Jairo Angarita Navarro, coordinador del Centro de Multimedios sobre la misión que tiene esta dependencia y la forma como se trabaja con los estudiantes que elaboran como becas.
Universidad y desarrollo
Alexander Soto
¿Para qué se creó el
Centro de Multimedios en la universidad?
Jairo Angarita Navarro “Inicialmente se llamaba Centro de investigación para el desarrollo para el aprendizaje de multimedios, era una dependencia de la universidad en la que se desarrollan contenidos multimedionales y se apoyan algunas tareas pedagógicas para el desarrollo de proyectos multimedia, este busca crear el Centro de Multimedios, el cual se encarga del desarrollo del diseño gráfico para el progreso en el sitio web de la universidad y producción de televisión”.
A.S. ¿Cuánto tiene de estar funcionando el Centro de Multimedios?
J.A.N. “El Centro de Multimedios tiene un año, a pero con el antiguo nombre tenía 4 años, se ha creado con fines unos fines, en los cuales han cambiado poco.
A.S. ¿Qué actividades de la Universidad apoya el Centro de multimedios?
J.A.N. “se apoya y se soportan varias actividades de la diferentes facultades de la universidad como diseño gráfico, programas y proyectos.
Desde aquí se soporta esa parte y el sitio Web, pues este es un medio institucional de la universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, para el desarrollo.
También se realiza toda lo que es programación, el sitio Web y la producción de televisión, donde se hace el difundido de todas las actividades académicas, actividades extracurriculares y eventos que programa la universidad o la ciudad de Ocaña y también promoción turística de los municipios de la región.
A.S ¿los estudiantes que realizan su beca trabajo en el Centro de Multimedios, qué actividades realiza para cumplir sus horas?
J.A.N “Ellos apoyan las actividades que se requieran en el Centro de Multimedios, los que tienen fortalezas en programación de sistemas, pues nos apoyan con el sitio Web, y otros con el diseño gráfico, los que tiene que ver con televisión, nos ayudan con reportería, el manejo de cámaras y logísticas.
Televisión Universitaria
A.S ¿Que pretende la Universidad con la emisión del magazín ‘Conexiones’, en el municipio de Ocaña y otros de la provincia?
J.A.N “Esto empezó como un programa de ciencia, tecnología y academia,
el panorama sea abierto más, con algo de cultura y deportivo. Pretendemos con el programa la divulgación académica científica de toda la regional y especialmente de la misma universidad, además de la muestras de talento Ocañero, la misma región con lo que tiene que ver la cultura. Otro propósito de los diferentes municipios de toda la provincia.”
A.S ¿Cómo se puede saber el rating del programa, ‘Conexiones’ a través de los medios locales?
J.A.N “Difícil esta tarea por qué no se tiene el control de los medios, pero nosotros para poder saber recurrimos, a la aceptación del programa, a través de los comentarios de las personas y por el correo electrónico. En la ciudad de Ocaña sabemos que es visto; pero es difícil competir con la programación nacional, sobre todo cuando los canales privados emite su programación triple A, en lo cual los televidentes están conectados con la programación de los canales privados, tenemos conocimiento que la comunidad universitaria, los estudiantes de las diferentes instituciones educativas y los padres de familia, etc., donde somos vistos por esta comunidad. En los diferentes municipios se sabe por la referencia de las personas que nos emiten material, en caso de la capital norte santandereana, Cúcuta, sabemos se ve con agrado por los televidentes de la capital, porque sus comentarios son positivos.
A.S. ¿De qué manera contribuye el centro de multimedios con los estudiantes de las diferentes carreras que tiene la universidad, especialmente con comunicación social?
J.A.N “nosotros contribuimos a generar en la universidad la divulgación y la imagen institucional de la universidad, en cuanto a los estudiantes ellos directamente ven producción, es una manera que se puedan formar poco a poco, especialmente los estudiantes de comunicación social, de tal forma cuanto ellos vean la materia de televisión tengan ciertos elementos donde les pueda aportar con su materia, realmente su actividad como comunicador social, los estudiantes de Ingeniería de Sistema realizan actividades afines con su carreras ‘programación’; en algunos casos los beca trabajo se han vinculado a otros medios, donde los estudiantes aprovechan el medio para realizar sus proyectos de grado, sus seminarios, dándole una orientación para sus proyectos de grado”.
El Centro de Multimedios es aquel que a través de los últimos años, ha dado una nueva cara a la institución Universitaria, siendo esta relevante en toda la provincia de Ocaña para darla a conocer por aquellos televidentes que gusta del programa conexiones.
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Ocaña: sí a la prevención contra la gripe A (H1N1)
POR: ALEXANDERSOTOCOBOS
El virus A (H1N1), descubierto inicialmente en México, se ha convertido en una amenaza de transcendencia internacional; la nueva sepa produce consecuencias fatales por eso varios países a los que ha llegado han tomado una rápida prevención para evitar que esta pueda propagarse, difundirse y convertirse en una pandemia devastadora para la raza humana.
Recordemos que una pandemia de influenza ocurre cuando aparece un nuevo virus, contra el cual nadie es inmune, trayendo como resultado unos elevados números de infectados y posibles casos fatal.
Por eso La secretaria Municipal de Salud en convenio con la Secretaria Departamental Salud y Ministerio de Salud Pública Nacional, con la supervisión de los organismos de control de salud, han tenidos encueta los datos tomados por (OMS), que considera a ésta una “como una emergencia de salud pública de incumbencia global”.
En la provincia no parece que sea tan inminente la llegada del virus A h1n1, pero de todas maneras no hay que bajar la guardia. Se deben aplicar medidas preventivas con el rigor que impone el crecimiento epidemiológico de la misma, ya que al menor descuido ésta puede generar una situación alarmante. De llegarse a presentar el municipio estaría preparado para tal emergencia.
Secretaría de Desarrollo Humano, junto con el Hospital, Emiro Quintero Cañizares, viene adelantando una campaña con la coordinación del departamento epidemiológica de vigilancia municipal, dando capacitación a la comunidad en los lugares vulnerables del municipio y de igual manera en las entidades públicas y privadas de Ocaña.
Es importante tener en cuenta las recomendaciones de prevención con las cuales se busca que el mortal virus se propague. medidas como cubrirse la nariz y boca con un pañuelo cuando vaya estornudar o toser, lavarse bien las manos con agua y jabón, completar el sistema de vacunación en niños y niñas menores de 5 años, mantenerse aislado en caso de contraer gripe: “¡nos corresponde a todos combatirlo también!”. Este es un control que el municipio no debe subestimar, pues se trata de su propia defensa encuno a la salud pública se refiere.
La gipe Ah1n1 estigmatizado en todo el mundo, ha presentado 10 casos comprobados en Colombia por eso la Alcaldía Municipal ha realizado todas las precauciones para mantener alejado a la comunidad de la provincia de Ocaña de las secuelas del temible agente patógeno.
Se ha tomada una estricta prevención de control en todo el municipio; ejecutado medidas de control en las diferentes terminales tanto aéreas y terrestres, y así evitar que los Ocañeros sean infectados por el virus…Siempre es mejor prevenir que curar.
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